重庆大学电气工程认识实习报告.doc

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1、电气工程与自动化专业认识实习报告姓名:学号:年级:级班级:电气6班指导老师:实习时间:9月2日至9月13日目录摘要-1-1.实习性质-2-2.实习目的-2-3.实习动员大会9月2日-2-4.实习内容-3-4.1重庆赛力盟电机公司9月3日-3-4.1.1公司简介-3-4.1.2参观过程-3-4.1.3参观感想-4-4.2巴山变电站9月4日-4-4.2.1电站简介-4-4.2.2参观过程-4-4.2.3参观感受-5-4.3重庆大学A区主教学楼9月10日-5-4.3.1重庆大学A区主教学楼简介-5-4

2、.3.2参观过程-5-4.3.3参观感想-6-4.4重庆ABB变压器厂9月11日-6-4.4.1重庆ABB变压器厂简介-6-4.4.2参观过程-6-4.4.3参观小结-7-4.5看录像9月6日和12日-7-4.5.1录像纪实-7-4.5.2观看小结-8-6.总结-8-参考文献-9-摘要本文从实习目的着手,分别简述了在重庆ABB变压器有限公司、重庆赛力盟电机厂、巴山变电站和重庆大学主教学楼的实习经历以及笔者的切身感受。本文分别从公司(工厂)概况、实习过程和笔者的收获、实习小结等方面描述了本次认识实

3、习。根据上述四个地点的实习,结合所观看的录像,对本次实习做了总结,并提出了在今后的学习、研究中应理论联系实际,将理论运用到实际中去的观点。关键字:认识实习总结联系实际1.实习性质现场实习是电气工程及其自动化专业的集中性必修实践环节,要求学生在完成基础课和部分技术基础课学习之后,通过参观生产企业、听取学术讲座和观看教学录像片,结合工程实际问题,进一步了解各种主要电气设备的基本结构和基本作用、电能的生产和输配电方式、电气设备的控制与检测方法,为今后的专业课程学习打下良好的基础。通过现场实习,让学生学

4、习工厂工作人员的优良品质和严肃认真的工作作风,初步了解与电气工程领域的相关仪器、仪表和设备,熟悉企业的生产、运行和管理等情况,培养学生了解专业、热爱专业、勤奋学习、树立为我国电气工程发展作贡献的思想品质和业务素质。2.实习目的1)学习和了解主要电气设备(含建筑电气设备)的种类、名称、结构、作用和主要参数;2)学习和了解变电站主要控制室和开关站的作用和布置方式,电气主接线的类型;3)学习和了解发电厂的主要设备及其参数和技术经济指标,电能的生产和输配方法;4)学习和了解同步电机、感应电机、变压器、直

5、流电机、断路器、隔离开关、熔断器、跌落式保险器、电容补偿器等电气设备的作用、主要参数、制造材料和制造方法;5)学习和了解计算机控制、PLC、电力电子等技术在电气行业中的应用。实习内容:3.实习动员大会9月2日在研究生学院举行,到会学生坐满会场。老师清楚地讲解了此次实习的目的和分别介绍了一下实习地点的概况。细心地讲了到达实习地点的乘车问题,着重讲了一下乘车及实习过程中因该注意的安全问题。最后分别介绍了各个班级的带队老师。4.实习内容4.1重庆赛力盟电机公司9月3日4.1.1公司简介:重庆赛力盟公司

6、属重庆市100户重点增长企业之一,连续八年入围中国机械500强,多次荣获中国电气100强,重庆工业企业50强,重庆民营企业50强,重庆市文明单位等称号。赛力盟电机荣获重庆市名牌产品、著名商标,并被评为重庆市高新技术企业。公司的重要产品是交直流电动机,中小型发电机,三相异步电动机,变频调速三相异步电动机,大型同步电动机等。公司设有电机研究所和电气技术应用研究所以从事产品开发。4.1.2参观过程:今天一大早,便与同学们在卢至老师的带领下一同乘坐校车在绵绵细雨中行走了一个多小时到达电机公司。到达后我们

7、进行了分组实习。一进门我注意到“6S”这个名词写在草坪的展板上,于是问了身边接待的工作人员,他说那是一种来自日本的管理方式,讲的是整理、整顿、清扫、清洁、素质和安全六个项目的首字母缩写。我还发现工作人员的服装上印有工种,且字母B是二线工人。显然同学们对眼前的种种工作机械及用途产生了浓厚的兴趣,一直围绕接待人员问了不少问题,获得不少知识。例如,大电机一般用云母做绝缘,因其绝缘效果很好;直流电机定子是六边形硅钢片叠加;一些电机内部的导条要用专门的机床定型。在电工车间还看到了轻轨和地铁上专用的电机,成

8、品大中型电机。但多数都是异步电机,工作人员说因为异步电机用途广泛,在制造业、钢厂等工业厂房最常见。我还发现成型的电机机芯与机壳是需要焊接在一起的,而且要涂抹一层较厚的红色防锈漆。最后,大家一起参观了正常工作的数控铣床,虽然金工实习的时候也见过,但并未仔细观察过。可以清楚地看到正在打磨孔洞的纤细钢丝正在冒着火花,同时还有冷水从沿着钢丝浇下来。之后,还是在小雨中返程,结束实习。4.1.3参观感想:重庆赛力盟电机有限公司是我们本次认识实习外出参观的第一个公司,在参观过程中,我们了解到了电机的基本原理和

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