2014人教版《位置与方向(二)》同步试题.doc

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1、《位置与方向(二)》同步试题  一、填空   1.丽丽面向北站立,向右转40°后所面对的方向是(       );丁丁面向西站立,向左转40°后所面对的方向是(        );豆豆面向南站立,向左转40°后所面对的方向是(        );齐齐面向东站立,向右转40°后所面对的方向是(        )。    考查目的:确定方向,并能用正确、规范的语言表述。      2.以学校为观测点。    (1)邮局在学校(    )方向,距离是(    )米;    (2)书店在学校(    )偏(    )(    )°的方向上,距离是(    )米;    (3)图书馆在学校(  

2、  )偏(    )(    )°的方向上,距离是(    )米;    (4)电影院在学校(    )偏(    )(    )°的方向上,距离是(    )米。    考查目的:根据平面示意图,用方向和距离描述某个点的位置。      3.下面是雷达站和几个小岛的位置分布图,以雷达站为观测点。    (1)A岛的位置在(   )偏(   )(   )方向上,距离雷达站(     )km;    (2)B岛的位置在(   )偏(   )(   )方向上,距离雷达站(     )km;    (3)C岛的位置在南偏西35°方向上,距离雷达站60km处。请在图中画出C岛的准确位置。   

3、 考查目的:用方向和距离描述某个点的位置;并能根据描述在图上确定点的位置。       4.看图回答问题。    (1)    (2)如果每小格的边长为400米,从商店到学校再到小青家共(    )米;    (3)如果每小格的边长为400米,小青每分钟走80米,她从家里出发到汽车站需要(    )分钟。    考查目的:确定方向计算距离,并结合数量关系解决问题。        5.看图回答问题。    (1)下图为某路公交车的行车路线。从广场出发向(   )行驶(   )站到电影院,再向(   )行驶(   )站到商场,再向(   )偏(  )的方向行驶(   )站到少年宫,再向( 

4、  )偏(  )的方向行驶(  )站到动物园。    (2)贝贝从幸福路站出发坐了4站,他可能在(      )站或(      )站下车。    (3)京京坐了3站在少年宫下车,她可能是从(      )站或(      )上车的。    考查目的:依据路线图描述方向,解决一些简单的实际问题。       二、选择   1.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图书馆的(  )。   A.东偏南30°方向500米处      B.南偏东60°方向500米处   C.北偏西30°方向500米处      D.西偏北30°方向500米处    考查目的:相对位置的理解。  

5、     2.如图,山东省在北京市的(    )。      A.西偏南方向      B.东偏南方向      C.西偏北方向      D.北偏西方向    考查目的:在地图上确定方向。    3. 以学校为观测点,广场在西偏北30°的方向上,下图中正确的是(  )。    考查目的:根据数学语言的描述确定方向。       4.如图,下面说法正确的是(  )。   A.小红家在广场东偏北60°方向上,距离300米处   B.广场在学校南偏东35°方向上,距离200米处   C.广场在小红家东偏北30°方向上,距离300米处   D.学校在广场北偏西35°方向上,距离200米处  

6、  考查目的:根据示意图,用方向和距离确定位置。       5.小林是北京人,学习了本单元的知识后,他在院子里立了一根竹竿,中午时影子与竹竿在一条直线上,下午某一时刻影子向右移动了30°,这时的太阳在(  )方向。   A.南偏东30°   B.南偏西30°   C.北偏东30°   D.北偏西30°    考查目的:联系生活实际确定物体所处的方向。       三、解答   1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。    (1)小彬家在广场西南方向1200米处;    (2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;    (3)柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。   

7、 考查目的:根据方向和距离的描述,在图上确定某个点的位置。   2.一艘军舰,从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米,最后向北偏西30°行驶24千米到达终点。    (1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整;    (2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程;    (3)如果从终点返回起点用了4小时,这艘军舰返回时的速度是多少?    考查目的:画出简单的路线图并进行描述,结合数量关系解决问题。      3

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