曲线运动单元检测题3套(含答案).doc

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1、曲线运动单元测试卷A班级姓名得分一、不定项选择题：（本题共10小题；每小题5分，共计50分.）1．关于运动的性质，以下说法中正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动一定是变加速运动D．物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动2．下列各种运动中，属于匀变速运动的有（）A．匀速直线运动B．匀速圆周运动C．平抛运动D．竖直上抛运动3．关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（）A．合运动的时间等于两个分运动的时间之和B．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线C．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直

2、线上D．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动4．水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则（）　A．风速越大，水滴下落的时间越长　　　B．风速越大，水滴落地时的瞬时速度越大C．水滴着地时的瞬时速度与风速无关　　　D．水滴下落的时间与风速无关5．在宽度为d的河中，水流速度为v2，船在静水中速度为v1（且v1＞v2），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（）A．可能的最短渡河时间为B．可能的最短渡河位移为dC．只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关D．不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关6．关于从

3、同一高度以不同初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面上的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是（）A．速度大的时间长B．速度小的时间长C．一样长D．质量大的时间长7．做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是（）A．大小相等，方向相同　　B．大小不等，方向不同C．大小相等，方向不同　　D．大小不等，方向相同8．关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（）A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力D．向心力的效果是改变质点的线速

4、度大小9．甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2，转动半径之比为1∶2，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（）A．1∶4B．2∶3C．4∶9D．9∶16Av（第10题）10．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（）A．绳的拉力大于A的重力B．绳的拉力等于A的重力C．绳的拉力小于A的重力D．绳的拉力先大于A的重力，后变为小于重力二、填空题：（本题共3小题，共20分）11．(6分)如图所示，将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出（即

5、v0∥CD），小球运动到B点，已知A点的高度h，则小球到达B点时的速度大小为______。（第14题）12．(6分)如图所示，是自行车传动结构的示意图，假设脚踏板每ｎ秒转一圈，要知道在这种情况下自行车的行驶速度，则（第15题）①还须测量哪些物理量，在图中标出并写出相应的物理意义　　　　、　　　　、　　　②自行车的行驶速度是多少？（用你假设的物理量表示）　　　　　　　　　　　13．(8分)在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。实验简要步骤如下：A．让小球多次从位置上滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置

6、；B．安装好器材，注意斜槽末端水平和平板竖直，记下斜槽末端O点和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是。C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。上述实验步骤的合理顺序是___________（只排列序号即可）。三、计算题：（本大题共2小题，共30分）14．(15分)水平抛出的一个石子，经过0.4s落到地面，落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°，（g取10m/s2）。试求：（1）石子的抛出点距

7、地面的高度；（2）石子抛出的水平初速度。（第19题）15．(15分)在如图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，试求小球做圆周运动的周期。曲线运动单元测试卷B班级姓名得分一、选择题：（本题共10小题；每小题5分，共计50分.）1．某质点同时受到在同一平面内的几个恒力作用而平衡，某时刻突然撤去其中一个力，以后这物体将（）①可能作匀加速直线运动②可能作匀速直线运动③其轨迹可能为抛物线④可能作匀速圆周运动A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④2．一只小船在静水中的速度大小始终为5m/s，在流速为3m/s的河中航

8、行，则河岸上的人能看到船的实际航速大小可能是（）A．1m/sB．3m/sC．8m/sD．10m/s3．若物体以速度υ进入某空间后，受到一个逐渐减小的合外力的作用，且该合外力的方向始终是垂直于该