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时间:2020-08-08
《《种子》课件1讲课教案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、种子语文S版四年级语文下册第一单元学习目标1.认识本课“槐、掺、涩等生字,有感情地朗读课文,学习小女孩做事认真的美好品质。2.学习作者抓住人物外貌、动作、语言、神情的细致描写,表现人物特点的写作方法。理解词语掺杂 扫视羞涩惭愧 凝望 惟恐小心翼翼落落大方自读课文,整体感知:1.自由朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?谁给你留下了深刻的印象?2.课文哪几个自然段是描写小女孩交树种的?按照事情的发展顺序,课文分为三段。第一段是课文的第1自然段,写每个同学交来的树种都挺多,我想说点什么。理清文章脉络:第二段是课文的第2~8自然段,写班上一个女孩交的树种不多,却是经过精心挑选的。第三段
2、是第9自然段,写“我”和全班同学深受感动。细读课文,感悟理解:1.学习第一自然段。(1)自由读第一段,说一说你读懂了什么?(2)见到同学们交上来很多树种,我准备说点什么?为什么?“讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的,甚至还有豆绿的,籽粒里掺杂着荚皮和角柄。”“浅黄”、“豆绿”什么意思?(说明从颜色上看出种子不成熟,不饱满。)“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上看不纯,杂质多。说明一些同学只追求上交的树种的数量,而不注意质量。学习第2—8自然段:(1)默读,思考:小女孩交的树种和大家的有什么不同?(2)默读课文第二段,从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言的句子,谈谈你的感受。外貌:略带
3、羞涩、低下头(感到愧疚)脸刷地红了、站着(深深自责)动作:掏出、展平、凝望、抖(认真专注)树种:一般大小、饱满、乌黑光泽(精心挑选)(3)你们喜欢这位小女孩吗?为什么?有感情地朗读。(4)为什么小女孩的种子少,却令我很感动?用“因为……所以……”说一说。学习最后一段:(1)有感情地朗读。(2)说说从全班同学的神态和那位老师的动作中,你体会到了什么?拓展延伸如果你是这个班集里的一员,你会对小女孩说些什么?
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