外语系2016-2017学年第一学期工作总结

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1、外语系2016-2017学年第一学期工作总结外语系2016-2017学年第一学期工作总结根据《宁德师范学院2016年工作任务分解》（宁师院委2016[6]）、外语系2016-2017学年第一学期工作计划，围绕本科教学工作合格评估这一重点工作，根据外语系实际工作开展情况，将本学期工作做如下总结：1全力以赴做好本科教学工作合格评估工作为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。（一）评估材料整理方面我系201年6月已确定该项工作工作小组，全系教师共

2、分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，2016年年初蔡江云老师根据学校工作方案，制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，所有工作都围绕该方案有条不紊展开。2016年6月，全系教师已总体完成评估材料整理工作，7月，根据专家意见，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，10月对材料进行最后一次微调，11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。（二）教学工作方面外语系2016-2017学年第一学期工作总结外语系2016-2017学年第一学期工作总结根据《宁德师范学院2016年工作任务分解》（宁师院委20

3、16[6]）、外语系2016-2017学年第一学期工作计划，围绕本科教学工作合格评估这一重点工作，根据外语系实际工作开展情况，将本学期工作做如下总结：1全力以赴做好本科教学工作合格评估工作为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。（一）评估材料整理方面我系201年6月已确定该项工作工作小组，全系教师共分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，2016年年初蔡江云老师根据学校工作方案，制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，所有

4、工作都围绕该方案有条不紊展开。2016年6月，全系教师已总体完成评估材料整理工作，7月，根据专家意见，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，10月对材料进行最后一次微调，11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。（二）教学工作方面外语系2016-2017学年第一学期工作总结外语系2016-2017学年第一学期工作总结根据《宁德师范学院2016年工作任务分解》（宁师院委2016[6]）、外语系2016-2017学年第一学期工作计划，围绕本科教学工作合格评估这一重点工作，根据外语系实际工作开展情况，将本学期工作做如下

5、总结：1全力以赴做好本科教学工作合格评估工作为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。（一）评估材料整理方面我系201年6月已确定该项工作工作小组，全系教师共分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，2016年年初蔡江云老师根据学校工作方案，制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，所有工作都围绕该方案有条不紊展开。2016年6月，全系教师已总体完成评估材料整理工作，7月，根据专家意见，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，1

6、0月对材料进行最后一次微调，11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。（二）教学工作方面外语系2016-2017学年第一学期工作总结外语系2016-2017学年第一学期工作总结根据《宁德师范学院2016年工作任务分解》（宁师院委2016[6]）、外语系2016-2017学年第一学期工作计划，围绕本科教学工作合格评估这一重点工作，根据外语系实际工作开展情况，将本学期工作做如下总结：1全力以赴做好本科教学工作合格评估工作为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、

7、处处是评估环境”。（一）评估材料整理方面我系201年6月已确定该项工作工作小组，全系教师共分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，2016年年初蔡江云老师根据学校工作方案，制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，所有工作都围绕该方案有条不紊展开。2016年6月，全系教师已总体完成评估材料整理工作，7月，根据专家意见，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，10月对材料进行最后一次微调，11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。（二）教学工作方面外语系2016-2017学年第一学期工作总结外语系20

8、16-2017学年第一学期工作总结根据《宁德师范学院2016年工作任务分解》（宁师院委2016[6]）、外语系2016-2017学年第一学期工作计划，围绕本科教学工作合格评估这一重点工作，根据外语系实际工作开展情况，将本学期工作做如下总结：1全力以赴做好本科教学工作合格评估工作为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“