外国语学校小学部工作总结

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1、外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结外国语学校小学部工作总结新学期，小学部继续朝着“争创一流名校”的目标，以校长室提出的“打造高效堂，创建满意工程，构建名校品牌”的方针为指导思想，以教科研为主线，以堂教学为中心，以学生为主体，积极推进各项教育教学工作，努力办好家长满意的教育。现对本学期小学部的工作总结如下：一、队伍建设方面。（一）建设一支有领导能力，战斗力的班子。1、开学初，配合总校对

2、领导班子结构进行了调整，主要分为教学、教研、德育、综治四大块，并补充了相关人员。为了更好履行职责，做好各项工作，校长室根据各部门的性质，个人的能力特点进行了分工。要求所有班子成员都要以高度的事业心和责任感乐于奉献，认真做好分管的工作，从言行上做教师的表率。2、定期组织班子成员进行学习和研究工作，做到分工不分家，相互配合，形成工作合力，提高管理效益。3、所有的行政领导均担任学校学科程并深入教学第一线，按要求完成听节数，特别是做好听推门，跟踪，通过听、评了解教师，取得指挥教学的主动权。开学初，每位行政领导都率先开好示范

3、，创设良好的教研氛围。（二）建设爱岗敬业，高效率的教师队伍1、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德教育，加强老师职业道德素质教育，号召全体教师发扬爱岗敬业，乐于奉献的精神，提升敬业精神和态度。2、加强“素质教育”理论学习，树立全新的正确教育观、质量观和人才观，实现从传统经验型向理论创新型的转化。开学初，认真组织备组老师学习本学段的《标》精神。每周的教研组活动，也必须和理论学习相结合。3、坚持新老教师结对子，以老带新，师徒挂钩制度。要求新老师要先听老教师的新授，新授的教案必须指导老师签完字后方能去上。同时

4、，教研室也及时做好跟踪。二、教学教研方面（一）教学1、严格执行程计划，开齐程，上足时。严格执行“三表”严禁挪，挤占时现象。落实德育程，规范学科程，强化活动程，开发心理程和环境程。2、加强随堂听活动。根据学校教育质量督查要求，行政领导都能定期听教师的推门，跟踪，加强对教师日常堂教学质量的管理。随堂听的重点是新教师和教学能力较弱的教师。3、严把质量分析关。重视考后改进措施的研究。每次考查后，各备组的老师都要坐下，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析每位后进生知识的缺陷，交

5、流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。4、有效落实好教学各项常规制度。一是行政值日的日查及记载制度；二是教师教学工作的每月考评制度；三是教育过程监控，质量分析制度；四是上评制度；五是对教学工作的每个环节教导处将采取多种形式，深入细致地做好检查、督促工作。、加强教学常规管理。对教学常规不合理的地方进行修改，组织认真学习、执行常规，让教师的各项工作规范。对常规检查做到有记录，有反馈，有整改。真正加强对教学工作各环节的导向，调控。6、组织阶段性抽考和试卷分析，有针对性地改革教学，本学期我们继续坚持单元过关

6、制度和期中期末制度等。（二）教研1、严格备管理。加强集体备的管理，完善备制度，加强对教研组长和备组长的指导培养。要求主备教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备＋集体讨论＋个人修改”的集体备制度，切实提高备质量，以备质量的提高促进上质量的提高。2、开展听、评、说等即时教研和主题研讨，做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。同时

7、，本学期每个月进行一次教师集体学习，整体提高教师的教学水平。3、“新教师汇报”活动2014年12月1日至4日，小学部开展了“新教师汇报”活动。本次开的新教师涉及语、数学、英语、三个教研组，我校10名新教师在师傅们和各教研组教师的帮助下，认真备、精心准备，面对全校教师开了汇报。汇报结束后，新教师们都进行了深刻的后反思，教研组进行了评议活动，形成了人人听、人人反馈的良好教研氛围。钱忆秋顾问和邹远生校长深入堂，并对新教师提出要求，希望新教师能够刻苦努力，勤奋钻研，缩短适应期和成熟期，早日在教育教学上担当重任。4、“家长开

8、放日”活动2014年12月日上午，小学部为了让家长全面了解我校的教育理念以及孩子们在学校的学习情况，特以班级为单位，邀请家长走进堂，聆听老师讲。活动中要求开的老师务必做好充分的准备：准备好上的内容和，提前试开，并注意把控好堂秩序，关注全体学生，结合各种鼓励和奖励方式调动学生学习的积极性。很多家长对这次活动非常满意，真诚感谢老师让他们重温童年上学的时光，也让他