小学美术教师个人述职报告.doc

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1、小学美术教师个人述职报告小学美术教师个人述职报告小学美术教师个人述职报告小学美术教师个人述职报告在这1个学期中，我担负了2年级3个班的美术课教学。我对1个学期中的2年级美术课教学工作总结以下：　　1、学生情况分析　　2年级学生，有以下特点：　　1、学生有浓厚的绘画兴趣。　　2、学生已具有1定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完全的画面构思、表现。　　2、教学工作　　在教育教学工作中，我认真遵守美术教育原则，根据学校的实际情况和学生的年龄特点制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技能，同时也学会了判断美和创造美，

2、提高了学生的审美能力。　　在教学中，我重视激起学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容情势和教学方式都能激起学生的学习兴趣，并使这类转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在1起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。　　使学生构成美术素养。在美术教学中，我还重视面向全部学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为增进学生健全人格的构成，增进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有益于学生发展的美术知识和技能，结合进程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内

3、容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习进程中，逐渐体会到美术学习的特点，构成基本的美术素养和学习能力，为毕生学习奠定基础。　　3、教学措施　　1、遵守审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。　　2、重视激起学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极其学生创设有益于创新精神的学习环境。　　3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。　　4、采取多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。　　5、改变评价方法，采取自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充

4、分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激起学习兴趣。　　4、本身素质的培养　　课堂之余，我认真参加了学校和教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还定阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地2101世纪的现代化教学模式。　　在校领导的关心下，老师们的.帮助下，我酷爱学校，酷爱本职工作，酷爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指点教学实践，获得了长足的进步，现将主要方面总结以下：　　1、积极投身教改，努力做好本职工作。　　要想成为1个好老师，就必须以高尚的道

5、德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到酷爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。　　2、遵照学校的规章制度，教学工作认真负责。　　担负初1、初2年级的课程教学，较好地学习和掌控各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，和课外兴趣小组的活动。除此之外我还担负教导处的工作。　　1、认真备课，授课。　　每课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有益于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。　　2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲授清晰化，条理化

6、，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。　　在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交换，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分斟酌每个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提多发展。在努力上好每节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激起学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，增进学生的个性构成和全面发展。　　在教学欣赏课中重视对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲授代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审

7、美情趣，并加强对学生的德育教育。应用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开辟视野，增强对形象的感受能力和想象能力。　　3、从发挥学生创造性能力动身布置作业练习，并重视对学生作业进程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改，将他们在作业进程中出现的共性问题进行透切的评讲。　　3、积极参加各类美术业务学习和理论学习。　　在xxxx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加