苏州学校部编版三年级语文上册第七单元复习资料.pdf

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1、部编版三年级语文上册第七单元复习资料一、易读错的字。演奏(zòu)雄伟(wěi)打击(jī)监视(jiān)汇聚(huì)喃喃(nán)舒畅(chàng)一瞬间(shùn)凝神(níng)枣树(zǎo)眼馋(chán)温柔(róu)缓慢(huǎn)扎一下(zhā)猜测(cè)黎明(lí)叽叽喳喳(zhā)二、词语听写。美妙演奏感受激动打击乐器雨滴敲打虫鸣朝向鼻子总是抖动露水湿气呼吸猎人翅膀沉重带刺枣树忽然暗暗伸出匆匆水沟聪明偷偷追赶弯腰手风琴雾蒙蒙圆乎乎无数颗轻轻柔柔三、形近字组词。奏（节奏）击（打击）滴（滴答）秦（秦国）出（出去）摘（摘取）器（乐器）朝（朝代）妙（奇妙）

2、哭（哭声）潮（潮湿）抄（抄写）猎（猎人）膀（翅膀）匆（匆匆）借（借书）榜（榜样）勿（勿忘）偷（偷偷）颗（一颗枣）沟（水沟）愉（愉快）棵（一棵树）钩（鱼钩）四、词语积累。呢喃细语敲敲打打滴滴答答汹涌澎湃波澜壮阔凝神静气斑斑驳驳恍然大悟蹑手蹑脚五、句子赏析。1.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（拟人）2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（比喻）3.站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！（比喻）4.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。（动作描写，刻画了父亲对鸟的关注）六、课文理解。1.《大自然的声音》以拟人的

3、手法让我们感受大自然的风声、雨声和动物的鸣叫声，体会大自然声音的美妙，让我们从小养成热爱自然、保护自然的习惯。2.《父亲、树林和鸟》以“我”和父亲从一片树林边走过的经历，描述了父亲对树林、小鸟的了解与喜爱，告诉我们要爱护鸟类。3.《带刺的朋友》讲述了“我”在夜晚观察到小刺猬偷枣的全过程，记录了“我”由开始的惊讶到后来的暗暗钦佩的心路历程，表达了对小刺猬的喜爱之情。