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时间:2020-08-07
《高考物理复习考题精选(109)光的直线传播.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、如图所示,M、N为两个平面镜,S为一发光点,P和S点均在纸面内。由S点发出的一条光线先经平面镜M反射再射向平面镜N,经平面镜N反射后通过P点。试画出这条光线的光路。答案解析:根据像和物关于平面镜对称的规律,先找出S点在平面镜M中的虚像S1点,如图所示,虚像S1对于平面镜N而言相当于发光点,再找出S1在平面镜N中的虚像S2,连接S2P,交平面镜N于D2点,连接D2S1交平面镜M于D1,连接SD1,则光线SD1、D1D2、D2P即为所要作的光线。2、在我国古代学者沈括的著作《梦溪笔谈》中有如下记载:“若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢
2、东则影西,鸢西则影东.”意思是说,若鹞鹰在空中飞翔,它的影子随鹞鹰而移动;如鹞鹰和影子中间被窗户孔隙所约束,影子与鹞鹰做相反方向移动,鹞鹰向东则影子向西移,鹞鹰向西则影子向东移.这里描述的是光的 ( )A.直线传播现象 B.折射现象C.干涉现象 D.衍射现象答案解析本题考查光的直线传播及形成的现象.前段鹞鹰的影子,是光沿直线传播形成的;后段所说的“影子”实际是鹞鹰经小孔所成的像,即小孔成像,这也是光直线传播形成的现象.故A正确.答案A3、关于光线的概念,下列正确的理解是 ( )A.光线是从光源
3、直接发出的,是客观存在的B.光线的作用类似于电场线,但前者是具体的,后者是抽象的C.光线是用来表示光束传播方向的有向直线D.光束是真实存在的,光线是人为画上的答案解析本题考查对光线的理解.人们为了形象地研究电场,引入了电场线,但电场中并不真实存在“电场线”.同理,光线是人们为了研究光的传播而引入的物理模型,光在传播中并不存在“线”.光束是真实存在的,我们用光线表示光束时,光线的箭头表示光的传播方向.故正确选项为C、D.答案CD4、关于点光源的说法正确的是( )A.夜间我们看到的恒星都可以看作点光源B.发光的萤火虫一定能看作点光源C.发光的白炽灯泡一定不能看作点光
4、源D.通常我们用日光灯做光学实验时,是把它看作点光源的答案解析本题考查点光源模型.点光源像质点一样是一个理想化模型,是把光源看作一个能发光的点.恒星离我们很远,可以看作点光源;萤火虫虽然小,但研究它自身大小范围内的光学问题时,不能看作点光源;研究的光学问题离灯泡很远时,可以把它看作点光源,但研究的光学问题离灯泡很近时,不能把灯泡看作点光源;通常我们用日光灯做光学实验时,是把它看作线光源的.故A正确.答案A5、检查视力时人与视力表之间的距离应为5m,现因屋子太小而使用一个平面镜,视力表到镜子的距离为3m,如图所示,那么人到镜中的视力表的距离和人到镜子的距离分别为(
5、 )A.5m,2m B.6m,2mC.4.5m,1.5m D.4m,1m答案A6、某人手持边长为6cm的正方形平面镜测量身后一棵树的高度.测量时保持镜面与地面垂直,镜子与眼睛的距离为0.4m.在某位置时,他在镜中恰好能够看到整棵树的像;然后他向前走了6.0m,发现用这个镜子长度的5/6就能看到整棵树的像.这棵树的高度约为( )A.5.5m B.5.0mC.4.5m D.4.0m答案设初态树与镜面距离为L,成像于像1位置,人向前走6m等效于人不动树向后退6
6、m,则树成像于像2位置,设树高为h,由图中几何关系有=(①式)、=(②式),由①②联立解得h=4.5m,所以本题只有选项C正确.7、如图所示,在竖直平面xoy上,人眼位于坐标点(3,0)上,一块平面镜水平放置,介于坐标(0,3)和(-1,3)之间.今有一发光点P从坐标原点沿x轴负方向运动,此过程中P点在下列哪个区间运动时,人眼可以从平南镜中观察到P点的像( )(A)0→-1区间 (B)-1→-3区间(C)-3→-5区间 (D)-5→-∞区间答案C8、如图4所示,MN为平面镜,CD为光屏。它们均竖直放置,在离平面镜N端正前方,位于MN、CD中点处有一激光
7、源。现点发出一束光线向镜面投射,当光线的入射点从N点单向移动到M点时,测得反射光在光屏CD上的移动速度是3米/秒,则入射光的入射点沿镜面移动的速度是 米/秒。答案1;9、在水平桌面上有一光源,发出一束光线竖直向上射到桌面上方离桌面1米处水平放置的平面镜O点上。当平面镜绕O点转动时,发现反射光点在水平桌面上移动了1米,此时平面镜与水平方向夹角为 ,若平面镜绕O点匀速转动一圈的时间为24秒钟,则反射点从起始位置在桌面上移动米所需时间为 秒。答案 ,2; 10、北京2010年1月15日消息:1月15日下午15时3
8、2分左右,被称为“千年一
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