高考英语书面表达之告知信写作指导.doc

《高考英语书面表达之告知信写作指导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高考英语书面表达之告知信写作指导作者：解光琼来源：《广东教育·高中》2019年第10期        高考英语书面表达中的告知信通常是告诉或通知某个英美或其他说英语国家的人士某一项重要信息，如活动安排、上课计划、方案简介、招聘信息、征文报名等。在高考真题中，告知信中要告知的内容均属于积极向上的正能量信息。此类信件要求考生将写作要点言简意赅、清晰准确地传递给对方。在信中应先告知写信的目的，在主体段落中要把要点信息在紧扣主题的前题下进行恰当地拓展，然后准确又合理地告知对方，在尾段中礼貌地表达自己的期盼，以达到交际目的。        1.告知信首段：写信目的。        （1）I’m

2、writingtoinformyouthat...        （2）It’smygreatpleasuretoprovideyouwith...        （3）Ifeelmuchhonoredtotellyousomethingabout...        （4）I’mmorethandelightedtogiveyousomeinformationconcerning...        （5）Knowingthatyouhaveakeeninterestin...，I’mdelightedtoinformyouthat...        2.主体段落：告知具体内容（

3、以告知活动安排为例）。        （1）活动的时间地点        Itisgoingtobeheld+地點+时间        Itisscheduledtobeshown+地点+时间        Asscheduled，itwillkickoff+地点+时间        I’mwonderingifyoucouldturnup+地点+时间        Wouldyoupleasebesokindastoarrive+地点+时间        （2）活动目的和内容        Thethemeofthecampaignis...        Theactivityi

4、saimedtopromote...        Theexhibitionistobeshownforthepurposeofpromoting...        Thereisawiderangeof....ondisplay，including...        You’llenjoyadiversecollectionof...，...included.        （3）活动的意义        I’mprettysurethatyou’llhaveadeeperunderstandingof...        I’mfullyconvincedthatyou’l

5、lhaveabettercommandof...        Notonlycanithelpbroadenyourhorizonsbutitcanalsobringyougreatfun.        （4）如何适当增加细节（以2018年全国I卷书面表达为例）。        增加与要点相关的状语或状语从句        Bytradition，thehostsprefertheirgueststoarriveearlyandgivesomehelpwhenthefamilyarepreparingthedinner.        Itwillbebetterifthegif

6、tsaremadebyyourself.        列举具体事例        Besides，whatisstronglysuggestedisbringingsomegifts，likeredwineorcakes.        Peopleoftenconsiderthatputtingfoodontoothers’platesispolite，especiallytheelders’andtheguests’.        增加which非限制性定语从句        Alsodon’tfeelsurprisedattheconversationatthetable，

7、whichisreallycommonandtraditionalinChina.        3.告知信尾段：期待建议和回复        （1）Idohopetomeetyouthere.        （2）Yourtimelyreplywillbehighlyappreciated.        （3）Ifyouhaveanyotherquestions，don’thesitatetoturntome.        （4）Iwouldbeve