雷区取水教案.doc

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1、雷区取水活动方案项目名称：雷区取水项目背景：“同志们请注意，我们现在的战场上条件很艰苦，要比上甘岭还要艰苦，没有水，缺水怎么办，我们要想办法解决。大家看到了嘛，绳子围成的圈里有水，但是里面布满是地雷，我们不能碰到圈里任何地方，只要地雷一响，敌机马上会飞过来轰炸我们。而且我们只有30分钟，时间一过，大家都有危险。我们的工具只有这两个绳。”项目规则：1.雷区直径5-6米，水在正中间，我们只有两根15米长的辅绳可以使用，其他任何东西都没有。2.人身体的任何部位都不允许接触雷区地面，包括头发。用来取水的绳子也不可以接触雷区地面。3.处于雷区中间的水瓶不能倒，否则会引爆地雷，使取水失败。

2、4．任何取水的方法只能够使用一次，若1队成功另一队不能使用这种方法，如果失败下一队可以使用。5．为了保证水源充足，在30分钟之内必须成功的把水取出来3次以上。分享点：1.细节决定成败。任何事情都是由无数个细节组合起来的，想追求完美其实就是追求做好更多的细节，这就是同行之间区别也能特别大的原因。2.同一件事物其实是可以从很多角度来思考的，托尔思泰说过：这个世界从来不缺少发现，而是缺少发现后的思考。当你能从别人不曾想到的角度来分析的时候，你所得到的也一定比别人更多。3.不要害怕失败，事情可不可为只有做过以后才知道，一种失败的方法很可能给你带来2个成功的方法。加快犯错误的速度，是快速

3、走向成功的捷径4.通过雷区取水这个拓展项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题，解决问题的战略团队，大家都各司其职、各负其责，在拓展项目中寻找合作的黄金点，不断形成一种默契，这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气，提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个团员的胆识，也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神，这次的所有训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪，

4、势必一盘散沙，工作就是难出成就，相反当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心，同舟共济，在惊涛骇浪面前就能无所畏惧，就能完成别人认为无法完成的任务，就能顺利地到达胜利的彼岸。比赛原则：1.两位老师不直接否定学生方法。2.两组轮流取水，组长猜拳，赢的先取水，每队每次用时2分钟以内，超时即失败。3.每组三次机会，取水成功次数多为胜利。流程：步骤教师学生时间第一阶段整队，强调注意事项以及纪律。布雷区，布阵亡区（助教）进行准备活动5分钟第二阶段介绍活动背景及规则，进行分组（两大组进行竞赛，两位老师分别指导两组）选择组长，确定口号，进行小组内讨论取水方法15分钟第三阶段教师裁判，并说

5、明评价标准学生猜拳轮流取水15分钟第四阶段引导学生进行分享小组长总结各组意见5分钟