运输组织学实训项目.doc

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1、运输组织学实训项目实习（实训）项目一：课堂训练——货物与货流一、实习目的和意义   通过本项目实训：   1．帮助学生掌握运输工作量的计算方法；   2．货物数量交替表与货流图操作实训；   3．提高学生实际操作的技能水平； 二、实习内容   1．运输工作量计算   2．编制货物数量交替表，绘制货流图。   实训资料附后。 三、要求和注意事项   1．练习前需熟悉相关的基础理论和知识；   2．每位同学独立完成练习，   3．完成的练习需按时上交。 四、考核与评价   教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成

2、绩。 附录：实训资料1、天天货运公司有四条运输专线，2005年1月的货运生产情况如下：   　      起止点  　  运距(km)     运量（t）   　    广州－东莞       61          7500     　    广州－中山       75          5620   　    广州－肇庆       110         1380         　    广州－清远       75          3750   要求：计算该企业该月的运输工作量。 2、某货运公司

3、2005年1月某条线路的货物运输情况统计如下：      起止地       数量     运距　    货物种类        （O-D）     （T）   （KM）        A-D        400      160         粮食                 A-B        200       20        建材        B-C        300       40        粮食        C-D        100      100        

4、 木材        D-A        200      160       日用百货        D-A        200      160         盐        C-A        100       60        盐        B-A        100       20         煤        D-A        200      140         煤     要求：   （1）根据上述资料编制该线路的货物数量交替表（货物交流表);   （2）绘制

5、货流图；   （3）表明该线路的货流顺向和货流逆向。 实习（实训）项目二：课堂训练——装卸搬运劳动力调配 一、实习目的和意义   通过本项目实训：   1．帮助学生掌握装卸搬运劳动力调配的基本方法；   2．培养学生运用理论知识的能力。 二、实习内容   装卸搬运劳动力调配：根据指定的搬运装卸任务进行劳动力调配。   有A、B、C三个装卸搬运任务，基本要求如下：   A：短途装卸搬运甲---乙---丙---丁---戊---甲，往返一次，甲、乙、丙、丁、戊地各需装卸工人5人、6人、5人、3人、6人；   B：短

6、途循环装卸搬运甲---乙---丙---丁---甲，往返四次，甲、乙、丙、丁各需装卸工人7人、5人、3人、4人，计划派出车辆6辆；   C：B任务调整继续，派出车辆3辆，往返八次。   要求：确定每次任务需派出的最少装卸工人数，并说明安排的方法。设随车人数定额为6人/车。 三、要求和注意事项   1．练习前需熟悉相关的基础理论和知识；   2．每位同学独立完成练习，   3．完成的练习需按时上交。 四、考核与评价   教师根据练习完成情况和完成质量确定学生成绩。实习（实训）项目三： 实操训练——道路旅客运输组织

7、 一、实习目的和意义   通过本项目实训：   1．帮助学生熟悉道路旅客运输组织工作的作业范围、作业内容、服务要求和操作程序。   2．了解道路旅客运输客运站管理系统的构成及功能；并进行实操见习。   3．巩固所学理论知识，增强感性认识。 二、实习内容   道路旅客运输客运站管理系统   1．车辆调度系统   2．售票系统   3．行包托运系统   4．站务管理系统   5．乘客导乘系统 三、要求和注意事项   1．学生按计划进入实训室进行模拟实训，要求遵守实训室管理规定。   2．学生按设备数量和班级人数分

8、组，服从安排。   3．实训过程中，应按指导教师提示的步骤，循序进行各项目的操作。   4．实训结束后，学生对模拟操作进行总结，写出实训报告，报告包括如下内容：   （1）实训的目的和要求；   （2）实训的步骤；   （3）本次实训所获得的主要收获和体会。 四、考核与评价   根据实训情况及实训报告综合评价。    注：完成该实训项目需设备、软件（道路客运管理系统）支持。 实习（实训）项目四： 实