诗歌鉴赏之比较阅读练习.doc

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1、诗歌鉴赏之比较阅读练习1.阅读下面两首古诗,然后回答问题。(8分)(07辽宁卷)秋夜独坐(节选)                  夜深唐王维                    宋周弼独坐悲双鬓,空堂欲二更。       虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。雨中山果落,灯下草虫鸣。       门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明,(4分)(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同,试简要分析。(4分)2 .阅读下面两首诗,然后回答问题。(2007 江西)              金陵晚

2、望                                  金陵图                高蟾                                       韦庄   曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。     谁谓伤心画不成? 画人心逐世人情。   世间无限丹青手,一片伤心画不成。     君看六幅南朝事,老木寒云满古城。   【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。 (1)这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心?(2)两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析

3、。3 .阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(2007 湖北)        华清宫     吴融                                  过华清宫   李约   四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。               君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。              玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?4.(05辽宁卷第17题)阅读

4、下面两首诗,然后回答问题。江宁夹口三首(其三)宋·王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。舟下建溪宋·方惟深客船收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。⑴两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,且用意基本相同。请问,两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。⑵两首诗的末句,一用“应有”,一用“犹有”,哪个更好?为什么?请简要赏析。6.阅读下面两首诗,完成后面的题目。观祈雨李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。无题白胜

5、赤日炎炎似火烧,野田禾稻尽枯黄。农夫心内如汤煮,王孙公子把扇摇。(1)前一首诗描写()季旱情,后一首诗描写( )季旱情。(2)试结合诗句的具体内容,分析两诗所运用的相同的表现手法。(3)你认为两首诗的语言风格上有什么不同?请结合诗句分析。8.阅读下面的诗歌,然后回答问题。                 木芙蓉                           窗前木芙蓉                 吕本中                               范成大小池南畔木芙蓉,雨后霜前着意红。     辛苦孤花

6、破小寒,花心应似客心酸。 犹胜无言旧桃李,一生开落任东风。    更凭青女①留连得,未作愁红怨绿看。    [注]①青女:传说中掌管霜雪的女神。 ⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性?都运用了哪种修辞手法?⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同? 9.阅读下面两首古诗,然后回答问题。  齐安郡中偶题 杜牧两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。暮热游荷池上  杨万里  细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。(1)这两首诗描写的都是傍晚时刻的景色,均以荷与西风为诗歌的主要意象。(2分)

7、(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画"荷"的形象?请指出两首诗中"荷"所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。10.阅读下面两首诗,然后回答问题。(8分)过分水岭温庭筠溪水无情似有情,入山三日得同行。岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。再宿武关李涉远别秦城万里游,乱山高下出商州。关门不锁寒溪水,一夜潺湲送客愁。(1)两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”?请指出两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(5分)(2)有人认为,“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好,你是否同意这一观点?请结合诗的具体内容简要

8、赏析。(3分) 做题方法小结(一)1 要通读这几首诗词,整体把握其思想内容和主要的写法,包括作家作品的背景知识。 2要结合题干中的比较角度(思想内容.感情.艺术手法.写法.修辞方法等)来寻求诗词的差异性。3 找准切入点。或从标题入手,或从作品中所选取的物景入手,

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