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1、第12讲 细胞的增殖-2--3-必备知识核心素养关键能力细胞增殖的周期性1.细胞的生长(1)模拟探究实验①细胞模型:大小不同的。②运输效率表示法:。③检测方法:酚酞遇NaOH呈色。(2)细胞不能无限长大的原因含酚酞的琼脂块NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积紫红表面积与体积细胞核-4-必备知识核心素养关键能力2.细胞增殖的方式及意义(1)方式:真核细胞为分裂、分裂和分裂;原核生物为二分裂。(2)过程:包括和细胞分裂整个连续的过程。(3)细胞增殖的意义:生物体的基础。有丝无丝减数物质准备生长、发育、繁殖
2、、遗传-5-必备知识核心素养关键能力3.细胞增殖的周期性连续分裂下一次分裂完成分裂间期分裂期教材拾遗(必修1第111页“批判性思维”)既然细胞越小,细胞相对表面积越大,细胞的物质运输效率越高,为什么细胞体积不是越小越好?提示:酶和各种细胞器需要一个相应的空间。-6-必备知识核心素养关键能力正误判断(1)细胞越小,相对表面积也越小,这样有利于提高物质交换效率。()(2)琼脂块越小,NaOH扩散到琼脂块的速度越快。()(3)同一生物的不同组织细胞都具有细胞周期。()(4)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周
3、期。()(5)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。()(6)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。()×××××√-7-必备知识核心素养关键能力探究细胞周期的分析(科学思维)1.下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(t/h),据表分析回答下列问题。(1)这些细胞有什么共同特点?其中哪些是高度分化的细胞?提示:都是能进行连续分裂的细胞。小鼠十二指肠上皮细胞、人的肝细胞、人的宫颈癌细胞已高度分化。-8-必备知识核心素养关键能力(2)不同生物细胞的细胞周期持续时间相同吗?(3)为什么显微镜下观察
4、某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期?提示:不一定相同。提示:细胞周期中,间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分细胞都处于间期。-9-必备知识核心素养关键能力2.图甲~丙是细胞周期的相关示意图,据图分析下列问题。-10-必备知识核心素养关键能力(1)诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法,作用于图甲的期或图丙的→段。(2)乙图中,一个完整的细胞周期是指段,b+c段(填“是”或“不是”)一个细胞周期的时间。(3)秋水仙素可作用于图丙细胞的→段。Sbaa+b或c+d
5、不是ab-11-必备知识核心素养关键能力【解疑释惑】1.细胞分裂后产生的子细胞有三种去向(1)持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞等。此类细胞可被选作观察染色体的材料。(2)休眠暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等。(3)不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞等。-1
6、2-必备知识核心素养关键能力2.与细胞周期相联系的知识(1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。(2)染色体变异:在细胞分裂期的前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,引起细胞内染色体数目加倍,继续进行有丝分裂,可出现多倍体植株。(3)细胞癌变:药物作用于癌细胞的分裂间期,DNA分子不能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。(4)免疫:在淋巴因子的作用下,被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂,使细胞周期缩短。-13-必备知识核心素养关键能力考向1分析
7、细胞不能无限长大的原因1.科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系。实验过程:将三个边长分别为1cm、2cm、3cm含有酚酞的琼脂块,浸泡在NaOH溶液中10min后取出,切成两半,每块NaOH扩散的深度如下图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)。下列关于该实验及相关推论的叙述,正确的是()-14-必备知识核心素养关键能力A.本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的深度B.本实验中,NaOH在边长1cm的琼脂块内扩散的速率最大C.通过本模拟实验可说明,细胞
8、体积越小,其相对表面积越小,物质运输的效率就越高D.本实验中,NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可以反映细胞的物质运输效率答案:D解析:本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比;据图示可知,NaOH在3个琼脂块内扩散的速率相同;通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输的效率就越高。-15-必备知识核心素养关键能力【易错警示】探究细胞大小与物质运输的关系易错点(1)物质扩散体积与总
