资源描述：
《雅思写作：高分句型-VS-复杂句型.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、雅思写作：高分句型VS复杂句型 考官评分标准中最后一项GRA(grammaticalrangeandaccuracy)，明确考察的是学生写英语句子多样性和准确性的能力，即测试考生简单句和复杂句的综合运用能力。而中国考生也知道句式表达要多样性，但很难参透具体如何操作才能让自己的句子丰富多样，结果是普遍句式比较单一，写到复杂结构时往往就是堆斥各种从句，似乎除了从句再无其它复杂结构可写。事实上，剑桥考官的范文中，复杂句的数量寥寥可数，很多时候都是把简单句进行了华丽的包装，一起来看看考官喜欢的“高分句型是什么样的。 1、状语前置 所谓状语前置就是把状语(副词，介词短语，分词，不定式)放
2、到句首。考官会频繁使用这种语法结构，而很多考生却没有意识，这种句式通过一堆长句子中出现一个小短语，可以让句子产生长短结合的紧凑感，实例如下： 1)Unfortunately,professionalsfromotherfieldswhomakeamuchgreatercontributionstohumansociety,arepaidsomuchlessthatitishardtodisagreewiththestatement. 2)Obviously,educationsystemsarebasedonthebeliefthatallchildrencaneffective
3、lybetaughttoacquiredifferentskills. 3)Likeself-awareness,thisisalsoverydifficulttoachieve,butIthinkthesearethetwofactorsthatmaybemostimportantforachievinghappiness. 4)Asaresultofmediaattention,sportsprofessionalsinmycountryhavebecomestarsandcelebrities. 5)Withthepoliticalwill,suchmeasurescou
4、ldreallyreducetheamountofrubbishweproduce. 6)Strugglinginpoverty,peopleinthesecountriesbelieveinternationalaidisessentialandshouldbecontinued. 7)Todothis,weneedtoimprovethechoiceofpublictransportservicesavailabletoindividuals. 8)Tobecomesuccessful,moreskillsanddedicationarerequired. 2、句中插入短
5、语 和状语前置类似，长句子中间插入一个小短语，可以让句子读起来更轻松灵活。考官实例如下： 1)Thiswillaffectthejobmarket,which,afterall,isakeytargetinanyeconomicplan. 2)Sportsstarsandpopstars,forexample,aresoonreplacedbytheneatyounger,moreenergeticgeneration. 3)Sooverall,Ibelievethat,attendingschoolsfromayoungageisgoodformostchildren.
6、4)Universities,whenitisfunctioningwell,shouldofferboththeoreticalknowledgeaswellasprofessionaltraining. 3、倒装句 这种语法现象考生都学过，但往往在作文中忘记或没有意识使用。先看两个例子： 1)Parentsshouldspendtimeontheirchildren.Theyshouldalsocommunicatewiththem. 2)Wecanneverlosesightofthesignificanceofeducation. 这两个句子没有任何错误，但都很单调
7、平淡，如果使用倒装，效果就不一样了。 第一句可以用notonly/butalso句型来改写成倒装句：Notonlyshouldparentsspenttimeontheirchildren,theyarealsoadvisedtointeractwiththem. 第二句可以否定词提前，强调突出“不可忽视”。Onnoaccount/bynomeans/innoway/nevercanwelosesightofthesignificanceofeduca
