郑日昌人际关系综合诊断量表课件.pptx

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1、郑日昌人际关系综合诊断量表班级姓名学号添加页脚2学生心理健康教育、心理辅导与治疗、人才选拔与职业指导、测谎与反测谎中国心理卫生协会常务理事、全国大学生心理咨询委员会副主任、中国民生研究院特约研究员、北京学校心理卫生委员会主任/北京高校心理咨询研究会理事长。研究方向人物简介郑日昌引言部分添加页脚3引言：这是一份人际关系行为困扰的诊断量表，共28个问题，每个问题做“是”（打√）或“非”（打×）两种回答。请你根究自己的实际情况如实回答，答案没有对错之分：内部一致性信度0.89，结构效度0.67.问题部分添加页脚41．关于自己的烦恼有口难言。（）2．和生人见面感觉不自然。（）3．过分地羡慕和

2、妒忌别人。（）4．与异性交往太少。（）5．对连续不断地会谈感到困难。（）6．在社交场合，感到紧张。（）7．时常伤害别人。（）8．与异性来往感觉不自然。（）9．与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。（）10．极易受窘。（）11．与别人不能和睦相处。（）12．不知道与异性相处如何适可而止。（）13．当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不知在。（）14．担心别人对自己有什么坏印象。（）15．总是尽力是别人赏识自己。（）16．暗自思慕异性。（）17．时常避免表达自己的感受。（）18．对自己的仪表（容貌）缺乏信心。（）19．讨厌某人或被某人所讨厌。（）20．瞧不起异性。（）

3、21．不能专注地倾听。（）22．自己的烦恼无人可倾诉。（）23．受别人排斥与冷漠。（）24．被异性瞧不起。（）25．不能广泛地听取各种各样意见、看法。（）26．自己常因受伤害而暗自伤心。（）27．常被别人谈论、愚弄。（）28．与异性交往不知如何更好相处。（）计分方式Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit5添加页脚6记分表Ⅰ题目15913172125小计分数Ⅱ题目261014182226小计分数Ⅲ题目371115192327小计分数Ⅳ题目481216202428小计分数评分标准：打“√”的给1分，打“×”的给0分计分方式【测查结

4、果的解释与辅导】添加页脚7如果你得到的总分是0－8分之间，那么说明你在与朋友相处上的困扰较少。你善于交谈，性格比较开朗，主动，关心别人，你对周围的朋友都比较好，愿意和他们在一起，他们也都喜欢你，你们相处得不错。而且，你能够从与朋友相处中，得到乐趣。你的生活是比较充实而且丰富多彩的，你与异性朋友也相处得比较好。一句话，你不存在或较少存在交友方面的困扰，你善于与朋友相处，人缘很好，获得许多的好感与赞同。如果你得到的总分是9－14分之间，那么，你与朋友相处存在一定程度的困扰。你的人缘很一般，换句话说，你和朋友的关系并不牢固，时好时坏，经常处在一种起伏波动之中。如果你得到的总分是15－28分

5、之间，那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重，分数超过20分，则表明你的人际关系困扰程度很严重，而且在心理上出现较为明显得障碍。你可能不善于交谈，也可能是一个性格孤僻的人，不开朗，或者有明显得自高自大、讨人嫌的行为。维度部分添加页脚8交谈方面交际方面待人接物与异性朋友的交往添加页脚9交谈方面关于自己的烦恼有口难言。（）17．时常避免表达自己的感受。（）25．不能广泛地听取各种各样意见、看法。（）13．当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不知在。（）21．不能专注地倾听。（）5．对连续不断地会谈感到困难。（）6．在社交场合，感到紧张。（）9．与一大群朋友在一起，常

6、感到孤寂或失落。（）添加页脚10记分表中Ⅰ横栏上的小计分数，表明你在交谈方面的行为困扰程度。如果得分在3－5分之间，说明你的交谈能力一般，你会诉说自己的感受，但不能讲得调理清晰；你努力使自己成为一个好的倾听者，但还是做得不够。如果你与对方不太熟悉，开始时你往往表现得拘谨与沉默，不大愿意跟对方交谈。但这种局面在你面前一般不会持续很久。经过一段时间的接触与锻炼，你可能主动与同学搭话，同时这一切来得自然而非造作，此时，表明你的健谈能力已经大为改观，在这方面的困扰也会逐渐消除。如果你的得分在0－2分之间，说明你有较高的交谈能力和技巧，善于利用恰当地谈话方式来交流思想感情，因此在与别人建立友情

7、方面，你往往比别人获得更多的成功。这些优势不仅为你的学习与生活创造了良好的心境，而且常常有助于你成为伙伴中的领袖人物。如果你的得分在6分以上说明你不善于交谈，只有在极需要的情况下你才同别人交谈，你总难于表达自己的感受，无论是愉快还是烦恼；你不是个很好的倾诉者，往往无法专心听别人说话或只对单独的话题感兴趣。交际方面添加页脚11记分表中Ⅱ横栏上的小计分数，表示你在交际方面的困扰程度2．和生人见面感觉不自然。（）6．在社交场合，感到紧张。（）10．极易受窘。（）