扬州某校苏教版一年级数学上册《练习十三》优秀PPT课件.pptx

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1、苏教版一年级数学上册练习十三复习旧知6+5=□4110先算6+4=1011再算10+1=116+5=□1510先算5+5=1011再算10+1=116+5=□11在计算6+5=11时,用什么方法计算的?用“凑十法”进行计算,既可以把6凑成10,又可以把5凑成10。巩固练习1.9+6=□6+9=□8+4=□4+8=□9+2=□2+9=□151512121111每组两道题加法算式之间有什么联系?两个加数交换位置,得数不变。1.9+6=□6+9=□8+4=□4+8=□9+2=□2+9=□151512121111你能将两个算式变成一道等式吗?9+6=6+98+4=4+89+2=2+92.2.4+9=1

2、34+6=104+7=114+5=94+8=122.3+9=123+6=93+7=103+5=83+8=112.5+9=145+6=115+7=125+5=105+8=132.6+9=156+6=126+7=136+5=116+8=143.在得数比12小的算式后面画“√”。9+3=129+5□9+2□6+6=125+6□7+6□4+8=124+9□3+8□√√√4.5+6=5+8=6+7=6+8=6+6=5+9=3+8=4+7=5+7=1114111312111314125.○=(个)6+915左边有()个,右边有()个,一共有多少个?696.有6个,又买来8个,现在有多少个?○=(个)6+8

3、147.原来停了9辆汽车,又开来4辆。现在有多少辆?○=(辆)9+4138.6人5人8人(1)跳绳的和拍球的一共有多少人?○=(人)6+5118.6人5人8人(2)拍球的和打乒乓球的一共有多少人?○=(人)5+8138.6人5人8人(3)你还能提出用加法计算的问题吗?跳绳的和打乒乓球的一共有多少人?6+8=14(人)思考题用或框出两个数,把它们相加。得数中最小的是(),最大的是()。317得数能是12吗?得数不能是12,因为相邻的两个数相加,得数是单数,12是双数。这节课你们都学会了哪些知识?1.今天主要复习了6、5、4、3、2加几的进位加法计算,主要运用“凑十法”,先将这些数凑成10再计算。

4、课堂小结2.运用这些数的计算解决了一些实际问题。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。再见!

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