人教版八年级物理下册机械效率练习题.doc

《人教版八年级物理下册机械效率练习题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版八年级物理下册机械效率练习题(有答案)1、利用机械工作时，机械克服有用阻力所做的功叫做有用功。有用功是机械对物体所做的功，一般情况下，如果在竖直方向上提高物体，W有=_________，如在水平方向移动物体时W有=_________（即克服被移动物体受到的摩擦力所做的功）。机械克服额外阻力所做的功叫做额外功。额外功一般是指克服机械之间的_______所做的功和克服机械本身_______所做的功，额外功是不需要的但又不得不做的功。总功：是指动力对机械所做的功。总功等于有用功与额外功之和，W总=___________。　　2、机械效率

2、是_______________跟_______________的比值，用字母_______________表示。机械效率的公式是：_______________。由于W有总小于W总。因此使用任何机械时，它的机械效率总是________，通常用百分数表示，并且机械效率是______单位的纯数字。机械效率的高低是机械优劣的标志之一，与使用机械是否省力，省力多少_______。　　3、对于如图所示的滑轮组，若匀速拉动且不计滑轮组摩擦，F=G，则有：　　 　　其中：　　n——滑轮组吊着动滑轮绳子的段数　　h——动滑轮（物体）通过的距离 　　S

3、——动力的作用点通过的距离，S=nh　　G动——动滑轮所受重力，不包括定滑轮重力　　①对于同一个滑轮组，_________越大，机械效率就越大。　　②不同滑轮组提升重物_______，_________越小，机械效率就越大。　　③绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。练习题　　1、用如图所示的滑轮组提升重物。使重1200N的物体匀速上升1m。如果拉力F＝500N，则该滑轮组的机械效率＝_______________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、用动滑轮提起重物。人拉绳的力为25N，不计滑轮重和摩擦，滑轮对重物做功10

4、0J，则重物升高的距离为_______m。　　（）3、在“测滑轮组的机械效率”实验中，用滑轮组第一次将一个钩码匀速向上提升h，第二次将同样的两个钩码匀速向上提升h。下列说法正确的是(不计摩擦)　　A．额外功不变，有用功不变　　　　　　　　B．额外功增加，有用功不变　　C．额外功增加，有用功增加　　　　　　　　D．额外功不变，有用功增加　　（）4、关于机械效率，下列说法中正确的是　　A．机械做功越快，机械效率越高　　B．机械所做的总功越少，机械效率越高　　C．机械做的有用功在总功中占的百分比越大，机械效率越高　　D．使用机械时，所用动力跟

5、物重的比值越小，机械效率越高　　（）5、如图所示，工人师傅用滑轮提升重物，图中滑轮质量相同，不计绳重及滑轮轴摩擦，若把同一货物匀速提升相同的高度，下列说法错误的是　　A．使用定滑轮比使用动滑轮费力　　B．使用定滑轮比使用动滑轮的机械效率高　　C．使用定滑轮和使用动滑轮的有用功相同　　D．使用定滑轮和使用动滑轮的总功相同　　（）6、如图所示的装置，在相同的时间内，同样的大小的力F1、F2，把物重相等的物体G1、G2提升相同的高度，比较甲、乙两装置的机械效率、和F1、F2做功的功率P1、P2　　A、＞，P1＞P2　　B、＜，P1＜P2　　C

6、、＞，P1＜P2　　D、=，P1＝P2　　7、在物理课上，同学们通过实验对斜面的机械效率进行探究。其中一组同学研究“斜面的倾斜程度跟机械效率的关系”。下表是他们的部分实验数据。 实验序号 斜面倾角/。 木块重G/N 拉力F/N 斜面高h/cm 斜面长S/cm 机械效率/%1 10 2 0.6 10 57.6 57.92 15 2 0.8 10 38.6 64.83 20 2 1.0 10 29.2 68.54 25 2 1.1 10 24.0 75.85 30 2 1.2 10 20.0 83.3　　⑴分析表中的数据，可以知道：　　①斜

7、面的机械效率跟斜面倾角（倾斜程度）的关系是_______________；　　②实验中，拉力做的有用功__________（填“相等”或“不相等”）；　　③实验中，随着斜面倾角的增大，拉力做的总功__________（填“增加”、“不变”或“减少”）；　　④额外功减少的原因是________________________________；　　⑵进而可以有如下推论：　　①木块受到的摩擦力跟斜面倾角的关系是_______________________；　　②从影响滑动摩擦力大小因素方面分析，在实验中，摩擦力的大小发生变化的原因是____

8、_________。　　8、测滑轮组的机械效率。　　（1）利用图所示的滑轮组成滑轮组，要求弹簧测力计向上拉，在图中画出滑轮组的绕法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　（2）使钩码升高的过程中应向