《登泰山记》文言现象、翻译、默写、选择题练习.doc

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1、《登泰山记》习题及答案【高中部编版必修上册】班级：姓名：【习题】一）文言现象积累：1、分析加点字的文言现象并解释：①至于泰安：②是月丁未：③复循西谷：④戊申晦：⑤多平方：⑥其级七千有余：⑦少圜：⑧汶水西流：⑨济水东流：⑩崖限当道者：⑪道少半：2、一词多义当：当其南北分者：崖限当道者：僻不当道者：余：余以乾隆三十九年十二月：其级七千有余：以：余以乾隆三十九年十二月：余始循以入：回视日观以西峰：限：越长城之限：崖限当道者：道：道皆砌石为磴：道少半：有：其级七千有余：泰山正南面有三谷：及：今所经中岭及山巅：及既上：皆

2、不及往：云：世皆谓之天门云：亭东自足下皆云漫：日：与子颖坐日观亭待日出：或得日，或否：是日：漫：亭东自足下皆云漫：其远古刻尽漫灭：3、判断文言句式：1．当其南北分者，古长城也。/云中白若摴蒱数十立者，山也。：2．郦道元所谓环水也。/余所不至也。：3．此东海也。：4．亭东自足下皆云漫。：5．今所经中岭及山巅崖限当道者：6．与知府朱孝纯子颖由南麓登。/与子颖坐日观亭待日出。/皆不及往。/观道中石刻。：7．苍山负雪，明烛天南。：8．观道中石刻，自唐显庆以来。：9．生石罅：10．复循西谷：11．余始循以入：12．中谷绕

3、泰安城下：二）重点句子翻译：1、泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。2、当其南北分者，古长城也。3、中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。4、古时登山，循东谷入，道有天门。5、东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。6、今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。7、及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。8、亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。9、极天云一线异色，须臾成五彩；日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。10、或曰，此东海也。11、回视日观以西峰，或得日，或否

4、，绛皓驳色，而皆若偻。12、是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。13、僻不当道者，皆不及往。三）理解性默写：1、在《登泰山记》中赋静态的青山以人的动态,表现了冰雪之盛的句子是“”。2、表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“”。3、姚鼐《登泰山记》开篇交待泰山阴阳两面水流情况的语句是“。”4、姚鼐《登泰山记》中以“”写出了由南麓登山路途漫长，石阶难登，台阶众多的情状。5、姚鼐《登泰山记》中作者从中谷登巅，表现其沿途所见的语句为“”6、姚鼐《登泰山记》中以“”之句写出了作者俯瞰泰安城见美景。7、姚鼐《登泰山

5、记》中写作者在山顶待日出时表明风扬积雪的语句是“_”8、姚鼐《登泰山记》中作者写出从山巅向下俯视，众山如骰子的语句是“”9、姚鼐《登泰山记》中作者直接描写红日跃出海面的形状，而是用“”写出了太阳如丹砂一般红的色彩，写出朝阳的生气与力量。10、姚鼐《登泰山记》中作者以“”写出了登山途中所见石刻情况。四）选择题：1.下列句子中对加点词的意义解释全对的一组是() ①当其南北分者，古长城也(在)②余以乾隆三十九年十二月(在)③稍见云中白若摴蒱数十立者(稍微)④世皆谓之天门云(句末语气助词)⑤及既上，苍山负雪，明烛天南(

6、到，前往)⑥而半山居雾若带然(停留)A.①④⑥B.②③⑤C.①③⑤D.②⑤⑥ 2.选出没有通假字的一项() A.极天云一线异色，须臾成五采B.石苍黑色，多平方，少圜 C.绛皓驳色，而皆若偻D.师者，所以传道受业解惑也 3.下列说法中不正确的一项是() A.山的南面、水的北面为“阳”;山的北面、水的南面为“阴”。 B.城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。“望晚日城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。 C.农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。 D.“桐城姚鼐记。”以“桐城”标明自己所

7、属文学流派。4.下列加点词的意义和用法不同于其他三项的一项是() A.四十五里，道皆砌石为磴B.道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅C.古时登山，循东谷入，道有天门D.是日，观道中石刻 5.比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是() ①及既上，苍山负雪②今所经中岭及山巅崖限当道者③亭东自足下皆云漫④其远古刻尽漫失A.①②不同，③④相同。B.①②不同，③④不同。C.①②相同，③④不同。D.①②相同，③④相同。 6.下列句子中加点的词语，古今意义不同的一句是()A.郦道元所谓环水也B.而半山居雾若带然C.

8、与子颍坐日观亭，待日出D.石苍黑色，多平方 7.下列各句的句式与其他三句不相同的一项是() A.当其南北分者，古长城也B.此东海也 C.故今之墓中全乎为五人也D.(廉颇为赵将，伐齐，大破之，取晋阳)拜为上卿 8.下列句中加点字解释有误的一项是() A.余始循以入(开始)B.遂至其巅(因此)C.崖限当道者(阻挡)D.及既上(等到) 9.下列句中“是”字用法与其他三句不同的一项是() A.