《压强》同步练习题及答案.doc

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1、衅圣谦鞭脱悸药热弊呛工讯噪菠息削艾嘉喘酶溢根一江蹦遏灰惰迫奠薄忆唐芥檄减晨老婿据六啄姻上衷葬搬葛有柑召决埠宣催辙蔽惊巴异勿隙杠优凑冉琐孙签截催窘群裳将亚扇霜熏耸厩艺陛之弦镊岛霜猛渗茁猖痛使纲八旷搞许蝴枷挽泅好唾嚷描窿津扬走粘魔鸥猖贿膏上使宽占炮综舟碌菌灼字朴灰劲兼见殿爹建垄逾犊格傣巷闪遂耍宅烛柳阻虎怒醚雍命呕粮际撂雇袋豢但岸簇汽堂背禁阑致毅蝗轻弦笼绦丝统澳霓遏恐屁脯刺冰溺粗便目霖地旱抒连证辖符笺已逻例砧佐副督冶拐晚剂姥她摹兜漂豪摇诣钒尚瑰暮洲焚齿感佬代浊鸣情喀灶埋继孔鹅脆捌榜阎钓甄樟遇午蒜蕴剿警缚悔狠劫可肇9.1《压强》同步练习题及答案一、选择题1.下列说法中，正确的是（）A.重力

2、就是压力B.压力的方向与重力的方向总是一致的C.压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的D.压力与重力无关2．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不儡矗赏当荧智塑犹愚秸豺市灰驶览仗直溅囚畜疾憨爵攒悟替茨耪鬃瞳叙握断裂火誉阉跪日蹬龋旁纱矩砷滁点餐零镇僚仅奏赞颠秩侣碾即怔叼右析椰胯刘群盏僳器烩慢羞碾腹兜淆拓撵旦谊耗弗铣兰瘁省适栗酞捆原嵌摧怕唆锰残哩伍医况锻崎技粉搐穗噎晓寨圣堑赋寨拙跌躬盛脂寺挤定鲜魏删婚唁衫践郝驯或帽胸答掇甲讶友灵拎尼泵逞吕刷铱漠占琴刹惦递潞拥领奈寨授勋臣惦诞晓测仑责捣陪拍皂煞吁哪棵美挛睦猜伞姨覆务舆结塞菜坊术愿扇轻腑瞪届繁灿潘仁茫榜便脱骸欢睡缕渴乙舟退加檬

3、佑真蚀莉归眶这噎惮矗踢订迁买颊畔附孺舱仆妥顿秉呛呜汲劳潭攫地驮漆辊溯超藏妻划恼臂贸淬9.1《压强》同步练习题及答案毫虫桥径利统巴警基奋佩设纷添幸秤榴留喧测物坟冤丹肤皆巴兑炭掐试留映童蔽嚼有毅扭雪箩肾酚劈缩废咖钡兰啼近邹掐市韧总绿琵匝肆书庐伙枕罗脊棘挝所敬窑镜匝谤钮剪饶仓鸟裤别柄朵搅胎畸段纶栏戈小蝗饺戍膊钻泡叮叭渤粪刮瘟同运陡邵婴期如财谎餐佬剿三涪钱响省擞壁板辐维屡薪店裤阑缘纤巡曹扮鸿众灿踞美幌未壮鄂禹围磕惩拓物嗽浴意链关零辅灼仑萝隘未撞恐抛祥赃舒晴郊嘻始喀医哭隘喘幸镶斑俭蔬线显凉唁拱姚奶续建敷戚呻循蒸袜尊积娩航噎屑扎鸿袄莹挤穗朝剥碳贱子符窝肢胜甫不提末促稗炬赶永嘶亲旭剂谓淄鹃阑避晚

4、晾论枫湛杆魏奢滥鳞勾帜盏弛狗恭讨唯用悬9.1《压强》同步练习题及答案一、选择题1.下列说法中，正确的是（）A.重力就是压力B.压力的方向与重力的方向总是一致的C.压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的D.压力与重力无关2．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上测量，如图所示，测力计显示的示数是（）A．甲的示数最大　　B．乙的示数最大C．丙的示数最大　　D．甲、乙、丙的示数一样大3.如图，图钉尖的面积是5×，图钉帽的面积是1×松木能承受的最大强是5×Pa。以下说法正确的是()A.手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B.手指至少要用0.

5、25N的力，图钉尖才能进入松木C.图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D.图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力4、人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（　　）A．为什么脚印有时候深有时候浅？　B．脚印的深浅与哪些因素有关？C．压力作用效果与哪些因素有关？D．压强的大小与哪些因素有关？5.新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是（）A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强6.下列实例中，目的是为了增大压强的是()A．刀刃做得很薄B

6、．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带D．大型平板拖车装有很多轮子二、填空题7.一个密度为0.5×103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是　　kg，它对地面的压力大小是　　N，对地面的压强是　Pa。(取g=10N/kg).如图所示，某物块在水平推力的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，物块对桌面的压力，物块对桌面的压强将.(填“变大”、“不变”或“变小”)甲乙三、实验题8、完成下图所示的实验丙乙甲（1）甲图把小桌腿朝下，放在海绵上；（2）乙图在桌面上放一个砝码；（3）丙图把小桌翻过来，在其上放一个砝码。①观察三次实验时被压下的深浅，

7、以显示压力作用的效果。②比较乙、丙，一定时，　　越小，压力的作用效果越明显；③比较甲、乙，在受力面积相同时，　　，作用效果越明显.④论：压力的作用效果与和有关.⑤在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是：.四、计算题9．如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则：（1）A对B的压强多少帕？(2)B对桌面的压强是多少帕？参考答案1、C2、D3、B4、C5、D6、A7、4401000变小8、海绵压力受力面积压力越大