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《新人教版选修6高中英语Unit1ArtSectionⅢ—Grammar课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、SectionⅢ—Grammar一二一、阅读下面的句子,指出它们是陈述语气、祈使语气还是虚拟语气1.Hesaidhewouldcometoseemeifhehadtime.()2.Itseemsasifitisgoingtorain.()3.Neverleavethemistakestotomorrow.()4.HowIwishIcouldpaintaswellasaprofessionalartist!()5.Hewouldcometothepartyifhedidnothavetowork.(
2、)6.She’dhavebeenlostbutforyou.()7.Don’tcrosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.()8.You’llfeelasifyouwereathomewhilehere.()陈述语气陈述语气祈使语气虚拟语气虚拟语气虚拟语气祈使语气虚拟语气一二二、用所给词的适当形式填空1.It(be)mymother’sbirthdaytoday.IwishI(celebrate)itwithmyfamily,butI(have)class
3、esalldaylong.2.MissZhao(be)nothere.Ifshe(be),she(help)mewiththetrouble.3.Ifhe(meet)herearlier,he(fall)inlovewithher.4.Theshadowfallinginthewaterseemsasifthemoon(be)trulythere.5.Withoutthenewtechnique,we(be)abletoseesomanygreatmasterpiecesofthisperiod.
4、6.Ifonlyhe(remember)tosendthatletter.iscelebratedhaveiswerewouldhelphadmetwouldhavefallenwerewouldnotbehadremembered虚拟语气SubjunctiveMood(1)一、语气的分类英语的动词一般可带有三种不同的语气:陈述语气,祈使语气和虚拟语气。不同的语气用动词的不同形式来表示。1.陈述语气(TheIndicativeMood)用来陈述事实或询问事情,用于陈述句、疑问句或感叹句中。①Iwe
5、nttothetheatreyesterday.我昨天去了剧院。②Whatawonderfulsceneitis!这是多么精彩的场面啊!2.祈使语气(TheImperativeMood)是表达直接命令或请求的语气或表示禁止、许可或任何其他类的劝告。①Let’sgo.我们走吧。②Don’ttouchanythingonthetableuntilthebellrings.在铃声响之前不要碰桌子上的任何东西。3.虚拟语气(TheSubjunctiveMood)用来表示说话人的主观愿望或假想,而不表示客观
6、存在的事实,所说的是一个条件,不一定是事实,甚至与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。看下面这两个句子:①Heisbusynow.Ifhewerefree,hewouldgowithyou.他现在很忙。如果他有空的话,他会和你一起去的。②IwishIcouldgotothemoviewithyoutonight,butIhavetofinishmyhomeworkthen.但愿今晚能够和你一起看电影,但是我必须得完成作业。第1个句子中的“忙碌”是现在的事实,这样后面句子中的“有空”则是
7、与现在事实相反的假设,所以“和你一起去”也与现在事实相反。因此,if从句的谓语用一般过去式were(be动词的过去式一般用were),而主句的谓语用“would+动词原形”。第2个句子中的主句的谓语是wish,从后面but表示的转折的意义来看,“今晚能够和你一起看电影”是不现实的,所以从句的谓语用“could+动词原形”。二、虚拟语气在if条件从句中的用法考点延伸阅读下列句子,体会句子构成虚拟语气的方式。①Hadyouaskedme,Iwouldhavetoldyou.如果你问我,我会告诉你的。②
8、Ifithadrainedlastnight,thegroundwouldbewetnow.要是昨晚下过雨的话,现在地面就会是湿的。③Butforyouradvice,Iwouldhavelostthechance.要不是你的建议,我就失去这个机会了。归纳1.在if引导的虚拟语气的句子中,当从句谓语中有were/had/should时,可将if省略,而将were/had/should提前。如:IfIwereyou,Iwouldgraspthechanceofstudyingabro
