2017学校三八妇女节活动总结.docx

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1、2017学校三八妇女节活动总结导读：本文是关于2017学校三八妇女节活动总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！　　【范文一：小学三八妇女节活动总结】　　感恩是一种文明，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种美德，更是一种责任。在“三八”国际妇女节来临之际，为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，学校少先队大队部开展了以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，帮助队员们建立正确的感恩观，让每位队员从实际行动中受到教育，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。　　在此次感恩活动中，我们做了充分的准备和宣传，使感恩活动顺利开

2、展：　　1、利用周一旗下教育时间对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。　　2、充分发挥红领巾广播站——“校园欢乐谷”的宣传作用，播出学生写的关于赞美母爱、感恩父母的文章，进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大，从而激发他们的感激、孝敬之情。　　3、布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务：　　一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？白头发、皱纹是不是越来越多了？　　二听：听妈妈、长辈讲她们的故事，了解她们的艰辛。　　三想

3、：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你感动？作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的？是否尊敬他们？是否为他们分担了家务？　　四做：在三八妇女节这天，可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”；给他们一个紧紧的拥抱；为他们洗一次脚；给妈妈做一张节日的贺卡；帮妈妈分担家务等等，你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。　　五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。　　在“三八”妇女节感恩活动中，孩子们积极参与到感恩活动中去，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人

4、到关心他人的意识。他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话，或者为妈妈做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感，体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦。孩子们还在“感恩记录卡”上记下了自己是如何做的以及亲身感受，家长们也对孩子的表现做出了评价。　　4、开展“最佳孝敬星”评选活动　　各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述了他们的感恩事迹，并展示相关资料，根据同学们的表现每班评选出2名“最佳孝敬星”。　　5、活动总结　　20xx年3月16日上午，我校利用升旗时间对开展的“三八”妇女节感恩活动进行了总结。

5、首先杨宗阔老师进行了以“做一个孝敬的好孩子”为主题的讲话，对全校同学进行了感恩教育并提出了希望：希望每位同学能够从自身做起，从小事做起，将孝敬父母体现在实际行动上，做个孝敬父母的好孩子，争当长沟中心小学的“孝敬星”！　　我们还对在此次感恩活动中表现突出的“最佳孝敬星”们进行了颁奖，他们为长沟中心小学增添了一道亮丽的风景线！　　为了让其他同学更好地向这些同学学习，“最佳孝敬星”代表——六（四）中队的陈浩然同学谈了谈他在此次感恩活动中的亲身感受，并呼吁全校同学行动起来：孝敬父母从小事做起，从点点滴滴做起，从给父母端茶倒水开始吧！　　【范文二：学校三八妇女节活动总结】

6、　　为全面贯彻党的妇女节政策，为了让女教师从忙碌的教学工作中得到一次休闲放松的机会，让她们参加学校组织的活动，以陶冶情操，调适心态，培养协和精神，激发工作热情，我校工会以“三八”妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活和关心教职工身心健康为主导，展现教职工的精神面貌，增强凝聚力为主弦律，组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。现将活动的开展情况，取得的收获及存在的不足小结如下：　　一、活动开展的基本情况：　　“三·八”期间，经学校行政办公会研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行，活动丰富多彩。　　一是在3月7日在升旗仪式上女工委员李冬丽代

7、表学校党支部、工会向全体女职工致贺词，祝福她们节日快乐，讴歌她们在各自岗位上所做的贡献，希望她们在今后的工作中能再创辉煌。　　二是3月8日下午，由学校工会组织的全体女教职工在教工之家参加了比赛活动。活动项目主要有跳棋、扑克牌、象棋、羽毛球、乒乓球、定点投篮、协作双人行、弧拉圈、跳绳、盲人击鼓等。活动以个人为单位，她们每个人都先以自己最喜欢的项目为主去参加比赛，参加项目的多少不限，她们在工作中兢兢业业，娱乐时一点也不马虎，各项活动竞争都很激烈，直到天黑时分各自才恋恋不舍的离开教工之家。在教工之家不时的传出欢笑声和比赛中的争议声。　　三是学校德育处和团支部号召全体团

8、员青年在三八妇女节前后，