“小小银行家”少儿财商培养培训课件.pptx

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1、小小银行家XX银行XX支行贵宾客户亲子体验活动——少儿财商培养前言——财商教育很重要！一个不能少！IQEQFQ智商IQ：IntelligenceQuotient情商EQ：EmotionQuotient财商FQ：FinancialQuotient目录钱从哪里来钱该怎么花实践小课堂第一章钱从哪里来？钱的起源以物易物→贝币出现→钱币流通钱的起源刀币布币通宝元宝银元金帀钱的起源交子出现→纸币流通自己印？自己画？钱从哪里来？中国印钞造币总公司统一印制！不可以！违法！压岁钱做家务，跑腿等，父母给予的奖励勤工俭学……

2、如何获得零花钱？劳动智慧金钱和付出是成正比的，也许是有些人很幸运，可能会一夜暴富，可能会有意外之财，但是并不是每个人都这么幸运，天上是不会无缘无故掉馅饼的，同样，这个世界上也没有免费的午餐，想拥有财富，就必须奋斗，而小朋友们现在最好的奋斗就是学习。为将来自己能够获得更大的财富做好基础。有付出才有回报我们国家的钱——人民币正面：梅花坚强、高雅和忠贞背面：人民大会堂100元纸币正面：菊花迎风斗霜，从容狂放背面：布达拉宫50元纸币正面：荷花“花中君子”“出污泥而不染”背面：桂林山水20元纸币正面：月季“花中皇

3、后”背面：瞿塘峡入口夔(kuí)门10元纸币正面：水仙“凌波仙子”背面：泰山观日峰5元纸币正面：兰花高洁、典雅和坚贞背面：杭州西湖三潭映月1元纸币水印白水印红蓝纤维安全线手工雕刻头像隐形数字光变数字阴阳图案凹版印刷冠字号码编码荧光油墨印刷100元人民币如何鉴别真假？胶印缩微文字专用纸张荧光变色纤维荧光面额荧光图案胶印接线印刷凹印接线印刷凹印缩微文字磁性标记防复印标记凹印手感线小游戏纸币拼数字635267091外国货币——九大外币货币符号:US＄国际符号:USD收兑面额:1、2、5、10、20、50、10

4、01美元≈6.8145人民币美元港元货币符号:HK$国际符号:HKD收兑面额:10、20、50、100、500、10001港元≈0.8687人民币港元监管：香港金融管理局三家发钞行：汇丰银行中国银行渣打银行自1983年起，香港建立了港元发行与美元挂钩的联系汇率制度。欧元货币符号:€国际符号:EUR收兑面额:5、10、20、50、100、200、5001欧元≈7.9587人民币货币符号:JPY￥国际符号:JPY收兑面额:1000、2000、5000、100001日元≈0.06138人民币日元英镑货币符号:

5、£国际符号:GBP收兑面额:5、10、20、501英镑≈8.7873人民币澳大利亚元货币符号:A$国际符号:AUD收兑面额:5、10、20、50、1001澳元≈5.0006人民币瑞士法郎货币符号:CHF国际符号:CHF收兑面额:10、20、50、100、200、10001瑞郎≈6.971人民币加拿大元货币符号:C$国际符号:CAD收兑面额:5、10、20、50、1001加元≈5.2643人民币新加坡元货币符号:S$国际符号:SGD收兑面额:10、20、50、100、200、10001新元≈4.9935人

6、民币小游戏外币抢答这是哪国货币？美元这是哪国货币？欧元这是哪国货币？澳大利亚元这是哪国货币？瑞士法郎这是哪国货币？加拿大元这是哪国货币？英镑第二章钱该怎么花？如果你有1000元……你会怎么花？买玩具吃大餐去游乐场你会怎么花？买书存一部分帮助其他小朋友如果你有很多很多钱……你能买到所有东西吗？有了钱，我们可以买到钟表，但买不到时间有了钱，我们可以买到书本，但买不到知识有了钱，我们可以买到医疗服务，但买不到健康有了钱，我们可以买到地位，但买不到尊重钱是万能的吗？金钱是一个很特殊的工具，它能够给我们提供生活的

7、便捷，让我们学会更好地生活，带给我们安全感。但是钱并不是万能的，很多东西，即使我们有再多的钱也买不到，比如：钱是万能的吗？健康、幸福、快乐、自由，阳光、空气、爱和友谊。第三章实践小课堂实践小课堂实践小课堂单指单张点钞法持票左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面，将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过，拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时，右手拇指、

8、食指作点钞准备。实践课堂单指单张点钞法清点左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要注意轻点快弹。小游戏点钞PK“小小银行家”颁奖环节谢谢！THANKYOU！