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时间:2020-08-02
《扬州某校五年级数学上册苏教版《5.3练习十》优秀PPT课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版五年级数学上册练习十复习旧知小数乘整数的计算方法。0.10.8探索0.8×3的算法0.10.80.10.80.8×3=2.4小数点向右移动引起小数大小变化的规律。5.04乘10、100、1000各是多少?5.04×10=50.45.04×100=5045.04×1000=5040向右移动了一位向右移动了两位向右移动了三位一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……相反,把小数的小数点向右移动一位、两位、三位……就是把这个小数乘了10、100、1000……小数点向右移动引起小数大小变化的规律的应
2、用。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克?0.351千克=()克1千克=1000克×1000方法一:3510.351千克=()克1千克=1000克351小数点向右移动3位方法二:下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克?巩固练习直接写出得数。3.74×10=37.47.2×100=7200.005×1000=510×0.6=6100×0.18=181000×2.1=2100直接写出得数。0.4×3=1.20.5×8=41.2×4=4.82×0.07=0.148×0.9=7.26×1.5=90.91米=()厘米0.03
3、平方米=()平方分米0.24升=()毫升1.8厘米=()毫米0.65吨=()千克913240186502.078千米=()米2078我是小法官,对错我来断。计算小数乘法,要将相同数位对齐。()0.46×7积是两位小数,46×0.7积也是两位小数。()0.25×4和25×0.04得数相等。()因为37×3=111,所以0.37×3=11.1。()××√×根据0.036×64=2.304,直接写出下面各题的积。3.6×64=0.36×64=36×0.64=230.423.0423.04一个正方形的边长是0.45米,它的周长是多少米?0.45×4
4、=1.8(米)答:它的周长是1.8米。一种大豆,每千克可以榨油0.22千克。10千克这种大豆可以榨油多少千克?100千克、1000千克这种大豆呢?0.22×10=2.2(千克)0.22×100=22(千克)0.22×1000=220(千克)答:10千克这种大豆可以榨油2.2千克,100千克可以榨油22千克,1000千克可以榨油220千克。1平方米阔叶林在生长季节,每天大约吸收0.1千克二氧化碳,释放出0.0073千克氧气。星湖公园有1000平方米的阔叶林,每天大约能吸收多少千克二氧化碳,释放出多少千克氧气?0.1×1000=0.0073×1
5、000=答:每天大约能吸收100千克二氧化碳,释放出7.3千克氧气。100(千克)7.3(千克)地球上重1千克的物体,到月球上大约重0.16千克。地球上重10千克、100千克和1000千克的物体,到月球上大约各重多少千克?0.16×10=1.6(千克)0.16×100=16(千克)0.16×1000=160(千克)答:地球上重10千克、100千克和1000千克的物体,到月球上大约各重1.6千克、16千克、160千克。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边
6、起数出几位,点上小数点。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结一个小数乘10、100、1000……只要把小数点向右移动一位、两位、三位.......小数乘10、100、1000……有什么规律?这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结小数点向右移动引起小数大小变化的规律的应用:把高级单位的数改写成低级单位的数,能解决单位之间换算的实际问题。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业再见!
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