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时间:2020-07-31
《苏教版四年级数学上册第三单元《3.4练习六》优秀PPT课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、练习六苏教版四年级数学上册课件复习旧知观察物体时,先根据图片判断出观察者的位置,再判断出物体的各的形状。从不同角度观察由几个小正方形摆成的物体,描述看到的形状时,要注意小正方形的数量,还要注意小正方形的相对的位置关系。前面右面上面上面:前面:右面:观察物体时,在同一个位置看到的相同的视图可能有不同的摆法;上面的物体,从正面都可以看到。从不同位置观察不同的物体可能有相同的视图,但也可能不同。前面右面前面巩固练习爱心捐款箱下面的三幅图,分别是从哪个方向看到的?()面()面()面右前上连一连。左面前面上面用5个大小相同的小正方体摆一摆,从上面可以看到什么形状?思考:如果从上面看形状不变,再添
2、加一个可以摆在哪儿?添加方法:方法一方法二方法三方法四用4个大小相同的正方体,摆成下面的形状。如果此时再添加一个小正方体,放在什么位置不影响前面看到的形状?添加一个小正方体后,从前面看到的形状还应该是。添加方法:方法一:前面左下添加方法二:后面左下添加方法三:前面右下添加方法四:后面右下添加④⑤①(1)从前面看是的有哪几个?(2)从右面看是的有哪几个?①⑤用5个同样大的正方体摆一摆,再从前面、右面和上面看一看,在方格纸上画出看到的图形。用5个同样大的正方体摆一摆。从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.观察物体时,先根据图片判断出观察者的
3、位置,再判断出物体的前面、右面和上面的形状。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结2.从不同角度观察由几个小正方形摆成的物体,描述看到的形状时,要注意小正方形的数量,还要注意小正方形的相对的位置关系。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结3.观察物体时,在同一个位置看到的相同的视图可能有不同的摆法;而从不同位置观察不同的物体可能有相同的视图,但也可能不同。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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