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《2021版高考政治一轮复习第一单元生活与消费第2课多变的价格课件新人教版必修1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课 多变的价格-2-议题式探究读·思·写核心素养提示议题:鸡蛋价格季节性变动调查与分析某班级学生调查一年中鸡蛋价格变动的统计规律:1—12月份,鸡蛋期货价格上涨概率最大的是6月和11月,下跌概率最大的是1月和9月;月度均值收益率最大的是6月,月度均值收益率最小的是9月;月均涨幅值最大的是6月,月均跌幅最大的是9月;涨跌幅差值最大的是6月,差值最小的是12月。鸡蛋现货价格上涨概率最大的是8月,下跌概率最大的是2月、3月和10月;月度均值收益率最大的是8月,月度均值收益率最小的是3月;月均涨幅最大的是8月,月均跌幅最大的是3月;涨跌幅差值最大的是
2、8月,差值最小的是11月。-3-议题式探究读·思·写核心素养提示分析鸡蛋价格变动规律背后的原因。答案提示:1.-4-议题式探究读·思·写核心素养提示2.每年2月、3月左右,因春节刚过,市场处于消耗节前采购的库存阶段,消费需求减少,且随着春季气候逐渐变暖,适合产蛋,进入产蛋旺季,鸡蛋供需处于较为宽松的格局,往往鸡蛋价格会出现回落。而每年鸡蛋上涨概率最大的是8月,其次是9月,因国庆、中秋双节提振以及9月各高校开学,加上夏季人们饮食偏淡,对鸡蛋替代品猪牛羊肉的消费减少,鸡蛋消费需求增加,且夏季气温偏高,产蛋率下降,进入产蛋淡季,鸡蛋供需处于较为紧张的格
3、局,往往鸡蛋价格会出现上涨。结论是鸡蛋价格受季节性供求关系影响较大,价值决定因素也是鸡蛋价格变动的因素之一。-5-议题式探究读·思·写核心素养提示政治认同:马克思主义劳动价值论,认同国家以人民为中心的发展思想;认同我国的“三农”政策,认同我国的价格支持和限价政策。科学精神:通过现象认识本质和规律的思维能力。公共参与:通过调查访问参观等活动提高公共参与能力。影响价格的因素精备知达——晓之以理1.影响价格的因素-6-考点一考点二-7-考点一考点二提示“供求影响价格”和“价值决定价格”(1)价值对价格的影响是基础性和根本性的,起决定作用。(2)供求关系
4、对商品价格的影响在一定幅度里波动,而这个幅度是由价值最终决定的。注意“市场形成价格”会使商品的价格既反映商品的价值,又反映商品的供求关系。-8-考点一考点二2.商品价值量与劳动生产率和劳动时间的关系(1)关系图示-9-考点一考点二(2)提高劳动生产率的意义个别企业提高劳动生产率,可以使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,在竞争中处于有利地位;社会劳动生产率的提高,可以使单位时间内生产的使用价值量增多,社会财富增加,可以生产出更多的物美价廉的商品,满足人们不断增长的物质、文化需要,提高人们的生活质量。易错单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳
5、动生产率无关;商品价值总量与个别劳动生产率成正比,与社会劳动生产率无关。-10-考点一考点二3.价值规律的相关知识(1)基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。拓展(1)等价交换是在动态中实现的。在现实生活中,由于受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动。等价交换的原则并不是体现在每一次具体的买卖关系中,而是从一定时期、从社会的总体来看,才能体现出来。(2)等价交换原则要求商品价格既要反映商品价值,又要反映供求关系的变化。-11-考点一
6、考点二博闻广积——拓之以广1.分类把握商品价格(价值量)的计算(1)社会劳动生产率变化引起商品价值量变化的计算。变化后商品的价值量=变化前商品的价值量/(1±x%),其中x%为社会劳动生产率提高或降低的幅度,提高时用“+”号,降低时用“-”号。(2)纸币流通速度变化引起商品价格变化的计算。变化后商品的价格=变化前商品的价格×(1±x%),其中x%为纸币流通速度提高或降低的幅度,提高时用“+”号,降低时用“-”号。(3)汇率变动引起商品价格变化的计算(以人民币对美元升值x%为例)。变化后商品价格=变化前商品价格×(1+x%)。-12-考点一考点二(
7、4)货币币值变化引起商品价格变化的计算。变化后的价格=变化前的价格/(1±x%),其中x%为货币贬值或升值的幅度,贬值时用“-”号,升值时用“+”号。(5)通货膨胀(紧缩)引起商品价格变化的计算。变化后的价格=变化前的价格×(1±x%),其中x%为通胀率或贬值(紧缩)率,通胀时用“+”号,紧缩(贬值)时用“-”号。-13-考点一考点二2.全面深刻理解“等价交换”原则(1)等价,就是交换双方商品的价值量相等,等价交换的基础是价值量。(2)货币出现以前,等价交换要求商品的价值与交换价值相一致。货币出现以后,商品的价值由货币来衡量,表现为价格,等价交换
8、也就是要求商品的价格与价值相符合。(3)等价交换存在于商品交换的平均数中,是在动态中通过价格的波动实现的,等价交换是一种趋势。(4)等价
