速度路程时间图象学习资料.ppt

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1、第三节快与慢第二章运动的世界四、速度路程时间图象学习目标：能用图像描述物体的速度、路程、时间关系。能用利用图像对速度、路程、时间进行简单的计算培养看图的能力看速度图像信息要注意：①首先要看清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。（轴）②要学会从图像中，读出速度、路程或时间的大小。（点、线、面）③由图像的形状判断物理一的变化规律④理解图像上各个特征量⑤找出图像中隐含的物理量1、匀速直线运动V与S.t无关看速度图像信息要注意：①首先要看清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。（轴）②要学会从图像中，读出速度、路程或时间的大小。（点

2、、线、面）③由图像的形状判断物理一的变化规律④理解图像上各个特征量⑤找出图像中隐含的物理量2、匀速运动中路程与时间的关系S=VtA的速度比B大A的速度比B小3、变速运动中V与s,t有关初速是2m/s的加速运动(1)初速是2m/s的加速运动初速是0的变速运动(2)初速是0的变速运动初速是0的加速运动（3）初速是0的加速运动(1)初速是3m/s的减速运动(1)初速是3m/s的减速运动(2)初速是0的变减速运动(2)初速是0的变减速运动练习1、下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）2.下列图像中，用来表示同一种运动规

3、律的是（）3.如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：(1)甲物体速度比乙物体速度_______；(2)两物体都做______________运动4.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。你从该图象中可获得哪些信息（只写3条）？⑴、;⑵、;⑶、.5.某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时间图像，如图a．b所

4、示。(1)观察图a可知，甲车在作___直线运动。甲车通过0.6米的路程所用时间__秒。(2)观察图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为________米.(3)比较图a、b可知，甲车的速度___车的速度(选填"大于"、"等于"或"小于")。6.小明骑自行车，小华跑步，他们运动的图像如右边所示。请根据运动的图像，（1）请写出至少两条合理的信息。信息1：___________________________。信息2：____________________________________。（2）图中两条线的交点表

5、示此时小明骑自行车的____与小华相等。7.甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）8.物体做变速直线运动，前30min走了5.4km，停止后，又以240m/min的速度运动了20min求：（1）前30的平均速度;(2)整个路程的平均速度1.物体做变速直线运动，前30s走了90m，停止后，又以4m/s的速度运动了20s，求：（1）前30的平均速度;(2)整个路程的平均速度平均速度：某物体以平均速度v1行驶路程s1，紧接着又以平均速度v

6、2行驶路程s2。求该物体全程的平均速度全v。