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时间：2020-08-06
《谁轻谁重-公开课教学教材.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小朋友好！ 欢迎来到科学课堂！乒乓球木球大橡皮小橡皮小朋友们，能帮我比一比吗？到底谁轻谁重？乒乓球木球大橡皮小橡皮猜一猜猜一猜掂一掂称一称回形针的个数称重排序乒乓球木球大橡皮小橡皮我的发现我认为哪种方法更准确，打“√”（1）猜一猜（）（2）掂一掂（）（3）称一称（）按轻重排一排，最轻的用1表示，最重的用4表示怎么办呢？到底谁轻谁重呢？拿出小手，把两个物体同时放在手上掂一掂，一个个比较，按照1-4轻到重的顺序排列猜一猜掂一掂称一称回形针的个数称重排序乒乓球木球大橡皮小橡皮我的发现我认为哪种方法更准确，打“√”（1）猜一猜（）（2）掂一掂（）（3）称一称（）按轻重排一排，最轻的用1表示，最重的用
2、4表示简易天平回形针称一称猜一猜掂一掂称一称回形针的个数称重排序乒乓球个木球个大橡皮个小橡皮个我的发现我认为哪种方法更准确，打“√”（1）猜一猜（）（2）掂一掂（）（3）称一称（）按轻重排一排，最轻的用1表示，最重的用4表示整理研讨：三次比轻重，哪种方法更准确？说说你的看法？小朋友们，太谢谢你们了
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