新学期新目标备课讲稿.ppt

新学期新目标备课讲稿.ppt

ID:57246550

大小:170.50 KB

页数:10页

时间:2020-08-06

新学期新目标备课讲稿.ppt_第1页
新学期新目标备课讲稿.ppt_第2页
新学期新目标备课讲稿.ppt_第3页
新学期新目标备课讲稿.ppt_第4页
新学期新目标备课讲稿.ppt_第5页
资源描述:

《新学期新目标备课讲稿.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、新学期、新起点、新期待新学期开始了,又要进入紧张忙碌的学习状态。你是否还沉浸在对暑假幸福、自由时光的回忆中:没有人催你起床,可以尽情的睡懒觉;没有人督促你的学习,你可以在假期末搞一个突击;没有人监管你的休闲,你可以在网络上尽情的玩游戏——只可惜幸福的时光太短暂,你又要被捉到学校这个牢笼,接受老师不厌其烦的教育,应对令你疲惫不堪的考试……是这样子吗?你所向往的生活是什么?尽情吃喝?纵情玩耍?今天要送你的第三句话是:呼吸新空气,享受新生活!——从家中走出,从网中走出,从散漫混沌中走出,以最旺盛的精力,以最澎湃的激情

2、,去享受学校生活给你带来的乐趣!迅速适应开学“新起点”机遇与挑战并存,压力与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢得新的胜利,续写新的篇章。一、收心由于暑假两个月的休息,很多的作息时间都被打乱了。但现在,我们要收起玩心以及没有规律的作息时间,全身心的投入到我们的学习中。二、作业现在我们是三年级学生了,做作业的习惯要比二年级更严格的要求。作业慢的同学要慢慢提高速度,字迹潦草的同学要静下心来。特别要注意按时、独立完成作业,不要再让家长督促,应该学会自觉主动的学习。三、习惯课堂上要静下心来听课,不懂的

3、知识要及时向同学或老师请教,不要不懂装懂。一、确立目标是前提人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。让我们制定出新

4、学期的目标吧!二、刻苦学习是关键任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初二这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我们班的学风因该是勤学、善问、多思、扎实、和谐,我们在学习中也因体现这种风格。三、自信心态是保证人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成

5、功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在二年级一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。四、老师支持是后盾我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。学生们深夜苦读,老师们就是那支永不燃尽的蜡烛;学

6、生们迎风破浪,老师们就是保驾护航的风帆;学生们汲取知识的营养,老师们就是知识的粮仓。在教学中老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。有了师生的通力合作,有了老师的支持,我们的面前将没有难题。我们的学业也定将创造新的辉煌。五、要求与期望1、铁的纪律是一个集体成功的保证。2、个人的主动、自觉是前进的基础。3、落实老师的要求是个人成功的关键。4、珍惜时间的人是最会学习的人。5、机会总是留给有准备的人。6、百倍的努力终会获得成功。“新期待”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育

7、着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天自己把自己说服,是一种理智的胜利;自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己把自己征服,是一种人生的成熟。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。