中班家长会复习课程.ppt

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1、相遇是缘分·相知是福分中班家长会------家园因您而精彩游戏：抓手指故事《三个和尚挑水喝》，当听到故事中有出现文字“水”时，就要捉其他人的手指。未被抓到者为胜。手机是否调到震动签到表是否填写温馨提示：小组团队打造。游戏“艰难的成长”您属于哪类型的家长？学期计划分享我们能拥有孩子多少年？程序：通过1234报数的形式，将家长分为4组，每组选出队长，设计队名，口号，然后以组为单位进行展示。时间为4分钟。报数分组家委会伙委会介绍感谢家长们一直以来对幼儿园、班级工作的支持和配合，特别是家伙委成员们。家委会是班级的核心力量，长期以来为幼儿园和班级义务做作了大量的工作，借此机会我代表班级老师

2、、家长、小朋友们谢谢您们，希望您们一如既往的、更加热情地支持幼儿园、班级的各项工作。队名，口号以组为单位进行展示。每组精彩展示游戏玩法：家长找一个伙伴，两人都当“蛋”蹲在地上划拳“石头、剪刀、布”，胜利者由“蛋”成长为“鱼”，并一遍模仿鱼游动一边寻找另一条“鱼划拳，输者继续当“蛋”并寻找另一只“蛋”划拳，“鱼”本次胜利可成长为“猴子”然后模仿猴子动作寻找另一只猴子，而输了的鱼降级为蛋，继续寻找蛋划拳，如此类推依次成长为猿猴和和人。成为人的游戏者离开游戏场地做到椅子上游戏名称：艰难的成长每次划拳的次数为一盘一胜，整个游戏需要本着诚实的心态进行，变为“人”按先后离开游戏场地顺序排队旁

3、观听到“预备-----开始”的信号，游戏正式开始。游戏规则：蛋-----鱼-----猴----猿-------人家长朋友们，游戏好玩吗？大家玩的多么带劲，可见游戏对于孩子来说更是不可或缺。游戏是孩子们生活和学习的基本方式，我们更多为孩子创造游戏的机会，让孩子们在游戏中主动探索周围的事物。好了，游戏结束了，请家长朋友们谈谈游戏的感受第一个成为人的最后一个成为人的最终也没成为人的家长朋友们，如果将这个游戏的感悟与我们孩子的成长相联系，您是否也认同“虽然我们都希望孩子在成长的过程中能够一帆风顺，但是谁也无法规避孩子成长过程中的不利因素”的观点呢？从小班我们就开始锻炼孩子们自己吃饭、穿衣

4、、整理自己的东西等自我服务项目，如今，我们的孩子已经升入中班，又有多少家长错过了孩子入园两年来的这些基本的良好习惯的养成。对于中班孩子来说，他们已经具备了一定的自理能力、认知能力、判断能力，4-5岁孩子开始有自己的小想法，自主意识特别强烈，并且希望自己得到别人的认可和尊重。今天这个游戏希望能给家长们一些启示，并且愿意提升自己的育儿观念和优化育儿行为。从这一刻开始，请亲爱的家长们学会放手，充分让孩子在成长的过程中获得更多，更有意义的亲身体验。刚才我们也说过，谁也无法规避孩子们在成长过程中的一些不利因素，或多或少的会出现一些问题。然而这些问题的出现，也往往会跟家庭、环境和做为父母的您

5、，有着密切的关系，接下来，我们一起做个小测试您属于哪一类型的家长材料准备：纸笔参考题目教育方式坐标图讨论（十分钟）1、每组类型有哪些？2、这类家长特征表现在……对孩子的影响......？3、对此类型的家长，您的建议是什么？要求：每组选一个家长代表发言，时间不超过3分钟。您的教育方式是......各类型家长的特征和建议-----家长分组分享我觉得，大家说的都有道理，我们也对这些类型进行了小小的分析，和大家分享一下。骄纵型家长：这类家长在抚育孩子时，对孩子的无理要求也会予以满足，导致孩子霸道不听道理。通常认为一切的好东西都应该归自己所有，得不到就会回家对父母发脾气，。典型的“在外一条

6、虫，在家一条龙”。【老师建议】这类型的家长，在面对孩子提出要求时，先判断是否合理，对于合理的要求也不要满口答应，家长可为孩子设定力所能及的目标，例如可以设计一张表格，将孩子可以通过努力后做到的事项列到表格里，孩子做到时家长在相应的格子里画一颗星星，等集齐了一定数量的星星时，就满足孩子的合理需要，最少坚持一个月的时间。过度保护型家长，这类家长在养育孩子过程中，家庭帮忙照顾孩子的成人也相对比较多一些，他们对孩子缺乏了解和信任，处处谨小慎微。如孩子想玩刺激点的大型玩具时，家长会上前制止并大声的说：“危险”。他们同时还认为，孩子只要学习好就可以了，久而久之，孩子的生活自理能力弱，活动能力

7、欠缺，胆子小不自信也不怎么合群。【老师建议】这类型的家长要调整心态，相信孩子具有粗浅的自我保护能力，鼓励孩子玩力所能及的体育游戏。还要让孩子做到自己的事情自己做，让孩子自己安排一周的食谱，让孩子长时间未家庭承担意见家务活。同时，家庭里的所有成员要统一认识，保持步调的一致性。支配型家长：这类型家长在有了孩子以后，事无巨细的替孩子做主，担心孩子不能将事情做好。如遇到兴趣班的选择时，孩子会说，“问我妈妈去吧，我不知道。”孩子没有自己拿主意的机会，一切都有家长说了算。其实孩子的心里非常逆