长方体的认识教学课件 h教学文案.ppt

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1、长方体的认识12345678910-------立体图形面棱两个面相交的边叫做棱。(leng)顶点三条棱相交的点叫做顶点。自学提示：思考：1、面：长方体有几个面？（你是怎么数的？）每个面是什么形状？哪些面完全相同？（你是怎么知道的？）2、棱：长方体有多少条棱？（你是怎么数的？）哪些棱的长度相等？（你是怎么知道的？）3、顶点：长方体有多少个顶点？（你是怎么数的？）小组合作：根据自己准备的学具看一看、数一数、量一量、剪一剪、比一比讨论结果填在学习记录单上。（形状相同，面积相等）相对的面完全相同.相对的棱长度相等.长方体有8个顶点。其实，长方体是由6个＿＿＿围成的立

2、体图形。它有＿＿条棱，＿＿＿＿4条棱长度＿＿。它有＿＿个顶点。长方形（有时相对的两个面是正方形）相等相对的128透视图12条棱可以分成几组？相对的4条棱长度相等，共可以分为3组。长方体有8个顶点。以同一顶点上的3条棱为一组，可分为4组。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。高宽长长10厘米、宽4厘米、高5厘米至少需要多长的铁丝？长方体的棱长和=长×4+宽×4+高×4或=（长+宽+高）×4一、填一填：长方体有（）个面。每个面都是（），也可能有2个相对的面是（）。相对的面（）长方体有（）条棱，相对的棱长度（）。长方体有（）个顶点。6长方形12完全

3、相同正方形相等8二、想一想：下面每个长方体的长、宽、高各是多少？7厘米4厘米2厘米6分米2分米6分米4厘米5厘米3厘米6厘米想象：1、长方体的左面的面积是多少平方厘米？2、哪个面的面积是36平方厘米？3、若做这样一个长方体框架，至少需多长的铁丝？三、下图是长方体的长、宽、高6厘米4厘米几何学和欧几里德几何学是数学学科的一个重要分支，它主要研究空间图形的有关问题。古希腊数学家欧几里德的著作《几何原本》在数学发展史上有着深远的影响。该书从17世纪初开始传入我国。你知道吗？上海企业联合馆远看像“水立方”，近看却更像个“鸟巢”。下课了，再见！