一、触摸小康教程文件.ppt

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1、一、触摸小康【学习目标】1、了解我国现在的小康水平。2、学会计算恩格尔系数。【自学指导】读教材52—56页，划出课文中重点内容，完成自学检测，限时10分钟。小康不小康，关键看住房人们已不再仅仅追求宽敞的住房面积，而且开始关注户型是否合理、舒适，关注住宅周围的绿化和环境状况。中国小康社会住房标准：到2020年，住房从满足生存需要实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房，人均一间房，功能配套，设备齐全”。合作探究一：问候语的变化六、七十代：吃饭了没有？八十年代：你下海了吗？（经商）九十年代：你跳槽了

2、吗？21世纪初：你上了吗？上啥？上网呗！现在：最近到哪里旅游去了？问候语的变化说明了什么？说明了改革开放以后，人民生活水平不断提高，生活方式发生了明显变化，由生存型向享受型转变。吃了吗？合作探究二2、根据课本54页内容，你能得出计算恩格尔系数计算公式吗？向父母了解自己家庭的收支情况，用公式计算一下，看看你家的生活水平处于哪个阶段？恩格尔系数食品消费支出总消费支出×100%【当堂检测】1、联合国粮农组织提出用恩格尔系数来判定生活水平的发展阶段，恩格尔系数在之间为小康水平。（）A．50℅—60℅B

3、.40℅—50℅C.30℅—40℅一下D.20℅—30℅2、小丽家一年的食品消费支出为6000元，家庭总消费支出为12500元；用恩格尔系数来判断她家生活水平应处于哪个阶段（）A．贫困B.小康C.温饱D.富裕BB3、对漫画《平稳着陆》的寓意，有下列不同的理解，正确的是（）A．我国人民生活已接近小康水平B.我国人民生活总体上达到了小康水平C.我国人民生活仍处于刚刚解决温饱的发展阶段D.我国人民生活水平已经达到富裕阶段B