吟唱古诗词实验中期科研工作总结

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1、吟唱古诗词实验中期科研工作总结吟唱古诗词实验中期科研工作总结——开展吟唱古诗词实验促进音乐学科的发展由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）题。题批准号为：THBE111018。经过一年多的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学习并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果，现向各位领导和同志们汇报。一、明确题研究的价值和意义吟唱古诗词实验中期科研工作总结吟唱古诗词实验中期科研工

2、作总结——开展吟唱古诗词实验促进音乐学科的发展由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）题。题批准号为：THBE111018。经过一年多的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学习并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果，现向各位领导和同志们汇报。一、明确题研究的价值和意义吟唱古诗词实验中期科研工作总结吟唱古诗词实验中期科研工作总结——开展吟唱古诗词实验促进音乐学科的发展由xx区

3、教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）题。题批准号为：THBE111018。经过一年多的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学习并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果，现向各位领导和同志们汇报。一、明确题研究的价值和意义中国是一个具有五千年化明历史的古国。他那渊博精深的古诗词，乃是中华民族珍贵的化遗产和不断发展的艺术奇葩。诵读经典吟唱古诗词，就是培养学生了解中国的化根基，让他们在

4、非常深厚的化优美的诗里词间资中接授熏陶和感染，寻根固本。通过学习可以了解中国她有着自强不息、兼容并蓄、君子务实、重德好仁等美德。中国加入T后，全世界人的目光都会不断地转向中国，2008年奥运会就是一次向世人展示中国国力（政治、化、经济、军事、体育等）的好机会。让祖国的优秀化遗产代代相传，发扬光大。唐诗、宋词是中国五七言诗的发展高峰，一千多年传诵不衰，在海内外的老一辈华人中也记忆忧新。但是据调查，在目前青少年中，了解学习吟唱古诗词的却越越少，如果不能将祖国优秀化遗产继承发扬光大，那绝对是现代教育的一个严重失误！学生仍然处在被动地位，高分

5、低能，心理素质、生理素质较差，缺乏审美修养的熏陶和教育。新基础教育阶段的重要任务就是要培养学生的全面素质，所以我认为在音乐中有必要吟古论今。一种传统化，一经形成，便以精神化的积淀形式对历史和现实产生潜在和深远的影响，一个民族的传统化越是攸久、深厚、其生命力愈大，这是音乐教师责无旁贷的伟大传承事业。拟活动的宗旨是：1、吟唱古诗词，让童年学习生活多姿多彩。2、吟唱古诗词，让青年音韵甜美人格高尚。3、吟唱古诗词，让全民精神奋发情操高雅。二、区开展吟唱古诗词实验的途径及办法1、崇尚建构主义的理念。从学生的心理和认知特点，引导他们在记忆发展的最

6、佳阶段背诵吟唱经典古诗词曲，状态好，效果好。2、特邀广东诗词学会、星海音乐学院佟教授等专家教授作指导。xx区优越的地理环境，人环境，给我们无尽的智慧和力量，实验的顾问们多是老同志，博古通今、学问渊博并热心教育事业，省政协主席杨应彬、原省宣传部长张作斌、老市长张汗青等老领导关心我们题研究的进展，也三次特邀我们题组代表参加省诗词学会的高级研讨活动。3、区创造条为题实验的教师提供外出学习、观摩的机会。4、开展丰富多彩的活动。定期召开教师专题讲座、定期进行学生古诗词曲合唱交流、区举办经典古诗词音乐会的汇报演出。、出版有关的古诗词音乐带、收集有

7、关的字资料、图片。科研实验中，讲究科学、认真、务实的工作态度和精神。三、开展吟唱古诗词实验取得初步的可喜成果1、试点先行，申报成功1999年我们在艺术特色学校-先烈东小学率先开展了吟唱古诗词的试点研究工作，我亲自领队带他们参加了在深圳市协办的全国第十一届弘扬民族化、吟唱古诗词的交流活动，获得很优异的成绩，先烈东小学是省里唯一的一支学生代表队。我认为要对年青一代进行优良的传统教育，方式方法可以多种多样，作为音乐学科，多引入古诗词鉴赏学习，学生最易接受，利用音乐教学渗透、利用放寒暑假的机会举办吟唱古诗词少儿音乐会演出等，通过脍炙人口古诗词

8、的吟唱寓教于乐中，达到全面审美素质的提高。2001年开始我们正式在区五小学、华阳小学等十几所学校，开展了此项音乐题的研究实践活动。并得到区教育局科研办的大力支持（立项批准为区资助科研题）。2、吟唱古诗词的学术贡献（1）精