商务网站内容维护与管理第6章 信息服务类网站的内容管理.ppt

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1、信息服务类网站网站的内容第六章6授课教师：姓名海南职业技术学院经管学院商务网站内容维护与管理第2页引言课程导入想一想：哪些是典型的信息服务类网站？说一说：这些网站主要是做什么的？评一评：觉得这些网站如何？第3页目录信息服务类网站的内容管理商业社区的信息互动与管理Part3Part4Part2企业商务信息的发布与维护Part1信息服务类网站认知LOGO第4页信息服务类网站认知第六章信息服务类网站的内容管理（一）认识信息服务类网站通过搜索引擎或分类目录搜寻信息服务类网站12分析信息服务类网站的主要内容名称网址网站简介服务内容L

2、OGO第5页信息服务类网站认知（二）了解信息服务类网站的特点具有资讯信息服务的媒体特点信具有促进交易服务的中介特征具有商务服务的技术服务特征信息服务类网站的特点123第六章信息服务类网站的内容管理具有交易周边服务及其他服务特点4LOGO第6页信息服务类网站认知（三）熟悉信息服务类网站主要功能第六章信息服务类网站的内容管理很多企业老板经常在抱怨，我花了几千块钱做一个网站，每年还要请人打理，可是一点效果也没有，白费功夫，做网站简直是浪费钱！你如何看待这个问题？为什么？说说你的看法。信息发布功能信息检索功能信息管理功能在线调查功

3、能会员管理功能信息交流功能……第7页目录信息服务类网站的内容管理商业社区的信息互动与管理Part3Part4Part2企业商务信息的发布与维护Part1信息服务类网站认知第8页第六章信息服务类网站的内容管理企业商务信息的发布与维护选择信息服务平台确定信息展现形式利用免费平台发布信息营销效果跟踪与评估洽谈收费商务信息服务明确企业经营理念、目标市场和客户特点；理解信息平台的属性和服务对象；对比各类信息服务平台的优劣势；精准定位信息服务平台。标题的构思；引言的设计；软文大纲的确定；关键词的选择。对搜集来的资料、图片等信息进行归类

4、和整理；依据商务活动需求撰写企业软文；免费网络信息的发布与管理。软文营销的评测指标有：软文直接绩效：网站访问数、注册数、订单数、销售额的提升软文间接绩效：品牌语义提升软文二次传播：转帖数，转帖后的跟贴数软文SEO：搜索引擎收录数寻找信息服务商进行洽谈；购买成功，站点搭建与维护；信息服务商提供整体解决方案。第9页软文……………..什么是软文12软文的五种形式3软文操作的八大技巧4如何挖掘软文的新闻点如何发布软文56软文范例企业商务信息的发布与维护第六章信息服务类网站的内容管理第10页目录信息服务类网站的内容管理商业社区的信息

5、互动与管理Part3Part4Part2企业商务信息的发布与维护Part1信息服务类网站认知第11页信息服务类网站的内容管理4.设计信息专题引导服务2.制作并推荐有效关键词3.管理网站页面内容1.检查栏目内容是否匹配第六章信息服务类网站的内容管理第12页信息服务类网站的内容管理第六章信息服务类网站的内容管理（一）检查栏目内容是否匹配1.检查栏目内容是否匹配2.对原有栏目进行添加、更改、移动或删除3.添加栏目子类，对新增添栏目进行排序；4.检查栏目结构的“合理性”和“相关性”5.检查页面的相似度第13页信息服务类网站的内容管

6、理第六章信息服务类网站的内容管理（二）制作并推荐有效关键词推荐精准关键词，有效服务商务活动确定展现信息内容，促进信息交流制作关键词库，供企业发布信息时选择第14页信息服务类网站的内容管理第六章信息服务类网站的内容管理（三）管理网站页面内容信息采集内容制作页面信息采集管理页面内容维护管理内容审核与工作流第15页信息服务类网站的内容管理第六章信息服务类网站的内容管理制作信息专题页面模板添加内容完成信息专题制作确定信息专题的布局及版面（四）设计信息专题引导服务第17页目录信息服务类网站的内容管理商业社区的信息互动与管理Part3

7、Part4Part2企业商务信息的发布与维护Part1信息服务类网站认知第18页第一章走近商务网站社区基本信息管理策划社区活动发起话题并互动商业社区的信息互动与管理商业社区的信息互动与管理第18页第六章信息服务类网站的内容管理创建、编辑、删除论坛的板块，管理注册用户，管理帖子，设置论坛基本参数。创建、编辑、删除社区板块，管理注册用户，管理帖子，设置论坛基本参数等。对社区用户信息进行管理，包括用户注册、标识方式、信息收集、用户隐私制度等；进行版面管理，包括：置顶、删除、加精、编辑修改等。商业社区的信息互动与管理（一）社区基本

8、信息管理第19页1234目标人群活动目的活动主题活动时间765活动规则参与方式效果评估第一章走近商务网站商业社区的信息互动与管理（二）策划社区活动第20页商业社区的信息互动与管理第六章信息服务类网站的内容管理人气聚集内容引导互动管理进行社区推广，增加用户，活跃群组气氛围绕活动主题发起话题，积极开展交流互