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1、预期研究成果文档六、预期研究成果主要阶段性成果(限报8项)序号研究阶段(起止时间)阶段成果的预设名称成果形式负责人12011.10——2014.8《初中物理“引、研、结、用”教学法实验的研究》阶段总结研究报告全体研究教师22011.12——2012.3《初中物理“引、研、结、用”教学法实验的研究》课堂教学评价研究报告曹宝玲、陈延海、张堂双32012.8——2014.8《初中物理“引、研、结、用”教学法实验的研究》研究反思经验总结全体研究教师42012.8——2013.3《初中物理“引、研、结、用”教学法的细节把握》论文张堂双、柳庆祥、孙立

2、峰、孙晓雷52012.8——2013.8《初中物理教师“引”的方法策略的研究》论文王福生、姜春平、刘丽华、曹丽62013.3——2014.3《初中物理教学中学生“研、结、用”方法技巧的研究》论文张堂双、郝龙华、潘志山、王国兰72011.10——2014.8《初中物理“引、研、结、用”教学法实验研究中课程资源的开发和利用》论文全体研究教师82013.10——2014.8学生创新成果汇编案例汇编全体研究教师最终研究成果(限报3项,其中必含研究报告)马立民序号完成时间最终成果的预设名称成果形式负责人12014.10《初中物理“引、研、结、用”教

3、学法实验的研究》研究报告研究报告张堂双22014.9《初中物理“引、研、结、用”教学法实验的研究》案例集锦论文集全体研究教师—6—

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