赤壁赋复习课件..教程文件.ppt

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1、《赤壁赋》文言知识点复习复习目标1、背诵默写全文2、掌握重点文言实词、虚词、特殊句式。3、理解作者乐观旷达的情怀，体会课文情景理交融的特点。苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。苏轼苏轼苏洵、苏辙韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩唐宋八大家（文）辛弃疾苏辛(词）黄庭坚米芾蔡襄苏黄米蔡（书法）三苏给下列画线的字词注音1、壬戌（）10、酾酒（）2、桂棹（）11、横槊（）3、余音袅袅（）12、渔樵（）4、幽壑（）13、扁舟（）5、嫠妇（）14、匏樽（）6、愀然

2、（）15、蜉蝣（）7、山川相缪（）16、无尽藏（）8、舳舻千里（）17、狼籍（）9、旌旗（）18、枕藉（）rénxūzhàoniǎohèlíqiǎoliáozhúlújīngshīshuòqiáopiānpáofúyóuzàngjíjiè课堂作业2：名句填写1：清风徐来，＿＿＿＿＿。2：举酒属客，诵明月之诗，＿＿＿＿。3：月出于东山之上，＿＿＿＿＿＿＿。4：白露横江，＿＿＿＿＿＿。5：纵一苇之所如，＿＿＿＿＿＿。6：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿。7：桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿

3、。8：客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，余音袅袅，不绝如缕。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。9、取之无禁，用之不竭，_________，而吾与子之所共适。10、耳得之而为声，__________。11、_________，而不知其所止。12、臣自其不变者而之，———————— ，而又何羡乎！13、且夫天地之间，_________，苟非吾之所有，_____。14、盖将自其变着而观之，________；自其不变者而观之，_________。而又何羡乎！15、挟飞仙以邀游，__________ 。16、哀吾生之

4、须臾，____________。17、挟飞仙以遨游，___________。18、哀吾生之须臾，___________。___________，抱明月而长终。19、西望夏口，东望武昌，________，_________，此非孟德之困于周郎者乎？新题型小试1、_________,___________描绘了夜游赤壁天光水色连成一片的美景。2_______,___________,__________,___________体现了浩瀚的江水与作者洒脱的胸怀融为一体。3、书写箫声音调悲凉、幽怨的句子是______，______，_____。_____，

5、_____。______，______。4、最能表现曹孟德志得意满可谓一世之雄的两句是____________，____________。5、以江水、明月为喻，论述“变”与“不变”的辩证关系的句子是__________，_________；_____________，______________。6、诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“________①_________，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，②”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，③_________________”的浩渺烟波…………7、在《赤壁赋》中，

6、苏轼用“__________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。重点实词1、七月既望2、扣舷而歌之3、击空明兮溯流光4、而卒莫消长也5、苏子愀然6、固一世之雄也指出下列句中彩色字体的意思或用法1.举酒属客2.少焉3.白露横江4.凌万顷之茫然5.于是饮酒乐甚6.扣舷而歌之7.舞幽壑之潜蛟劝客人饮酒语气助词笼罩凌，越过；之，定语后置在这时候连词，表修饰动词的使动用法，使……舞动属ｓhǔ1、时维九月，序属三秋2、若属皆且为所虏隶属，归属类，等辈ｚｈǔ1、屈平属草稿未定2、举酒属客3、乃以秦王属吏4、属予作文以

7、记之5、天下属安定，何故反乎？撰写，写作请，劝委托，交付“嘱”，嘱托副词，适逢重点虚词之纵一苇之所如凌万顷之茫然羡长江之无穷惟江上之清风耳得之而为声巫医乐师百工之人而吾与子之所共食。（用于定语和中心词间，可译为“的”，也可不译。）倚歌而和之（代词，他，它）动词，到，往助词，定语后置标志助词，主谓之间，取独助词，的代词，它指示代词，这一类而1、倚歌而和之2、目遇之而成色3、侣鱼虾而友麋鹿4、君子博学而日参省乎己5、盈虚者如彼，而卒莫消长也6、秦以城求璧而赵不许，曲在赵7、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也8、缦立远视，而望幸焉连，表修饰连，表承接连，表并

8、列连，表递进连，表转折连，表假设连，表因果连，表目的9而不知其所止（连词，表转折关系。）10逝者如斯，而未尝往也（连词，表