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时间:2020-08-05
《《猫》第二课时教学文稿.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、猫学习第一部分(第1--3自然段)(1)说说课文围绕哪一句话写?猫的性格实在有些古怪。()(2)猫的性格古怪特点体现在哪?老实、贪玩、尽职、温柔可亲、一声不出、胆小、勇猛总起句想一想:猫的老实表现在哪些地方?说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。老实说一说:课文中是怎样描写猫的贪玩?它决定要出玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。贪玩思索:猫的尽职又表现在什么地方?它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!理解“屏息凝视”、“非……不可”尽职改一改把这个
2、句子改成肯定句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。思考:猫高兴时给人的感觉是什么?温柔可亲思考:课文是怎样表现出猫的温柔可亲的?用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或者在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。我能答:课文又是怎样写猫不高兴时的表现的?无论谁说多少好话,它也一声不出。一声不出想一想:猫的性格胆小和勇猛还表现在什么地方?害怕勇猛它什么都怕,总
3、想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。学习第二部分(第4自然段)思考:1、轻声读课文,找出本段的总起句,这段话抓住了小猫的什么来写?小猫满月的时候更可爱。()总起句一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩儿起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。淘气2.课文围绕小猫的“可爱”写了哪些内容?它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝对不会责打它。它是那样生气勃勃,天真可爱!生气勃勃3、作者对小猫怀有什么感情?
4、从哪些词语可以看出?喜欢小猫绝不会责打它们拓展练习小组讨论:学习了课文猫的写法,仿《猫》围绕总起句说一段具体的话。题目如:我家的狗。(围绕忠实、可爱、聪明、顽皮、贪吃、温驯等特点说一段话)如:狗是人类最忠实的伙伴。作业:小练笔:我喜欢的一只小动物
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