缩句微课培训资料.ppt

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1、语句训练之缩句新滩小学:李彩红一、什么是缩句缩句,就是把“枝繁叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,而且不能改变原句的主要意思。枝繁叶茂主干二、缩句的原则1、不改变原句的意思;2、不改变原句的结构;3、缩写后仍是句子。三、缩句的方法1、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”,就可迅速地缩写句子。例1:可爱的小姑娘在操场上踢毽子。这句话就是讲“谁”----小姑娘,“干什么”----踢毽子。缩写:“小姑娘踢毽子。”例2:铁球同时从高处落下来。这句话是讲“什么”----铁球,“怎么样”----落下来。小姑娘踢毽子。”缩

2、写:“铁球落下来。”2、“的”“地”前面修饰成分都删去,“得”后补充说明成分也删去。蝴蝶飞走了。呼喊起来。小明着急例1:美丽的例2:都忍不住惊讶地人们例3:得蹦起来。3、数量词语照样删大松树上落满了4、去掉表示介绍时间、处所、方向、目的等词语。我们如:一棵美丽的小鸟。如:在清澈的小河里游泳。5、“着”“了”“过”要保留。“着”字在动词后面表示动作正在进行。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。“过”用在动词后面表示动作已经过去。如:同学们在宽敞的教室里上着课。如:赵老师给我们一堂难忘的课。上了如:我游览过美丽的三清山。6、句子中的否定词要保留。7

3、、句子中宾语后面的语气词要保留。昨天晚上下的如:我没有完成老师布置的作业。如:这场大雨真是一场及时雨啊!要缩句,莫烦恼,两个句型要记牢,的地得,可省掉,形容词语都不要,去时间,去地点,数量词语别出现,中心词,连一连,着了过啊不能忘。缩句的规律谢谢

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