江苏省文化区的形成与划分课件.ppt

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1、江苏省文化区的形成与划分1江苏省文化分区研究现状述评1.1单要素层面饮食、方言、民歌1.2综合层面1.3现状研究评价问题：（1）苏东海洋文化的逻辑层次；（2）江淮文化内部差异的问题；（3）金陵文化的逻辑层次；（4）江苏区域文化的上位对接。原因:视野过于狭隘，指标相对单一，必须对江苏文化形成机制作一个综合的广角分析。2江苏区域文化形成与发展的影响因素两大水系两组文化中心三次人口迁移三大水域2.1两大水系2.1.1淮河作为我国重要的地理分界线，淮河必然也是江苏文化分区划界的重要标志2.1.2长江长江是因“天堑”的切变作用而为江苏区域文化

2、的重要分界线。2.1.3结论长江、淮河既是江苏自然地理的重要分界线，也是江苏文化地域的边界标志。而长江、淮河东西横贯江苏，把江苏省自然而然的分为三块，基本决定了江苏区域文化的宏观格局和大致轮廓。2.2两组文化中心2.2.1吴越文化2.2.2荆楚文化2.2.3齐鲁文化2.2.4中原文化大学之道在明明徳在亲民在止于至善知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得物有本末事有终始知所先后则近道矣古之欲明明徳于天下者先治其国欲治其国者先齐其家欲齐其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先诚其意欲诚其意者先致其知致知在格物物格而后知

3、至知至而后意诚意诚而后心正心正而后身修身修而后家齐家齐而后国治国治而后天下平自天子以至于庶人壹是皆以修身为本其本乱而末治者否矣其所厚者薄而其所薄者厚未之有也---大学天命之谓性率性之谓道修道之谓教道也者不可须臾离也可离非道也是故君子戒慎乎其所不睹恐惧乎其所不闻莫见乎隠莫显乎微故君子慎其独也喜怒哀乐之未发谓之中发而皆中节谓之和中也者天下之大本也和也者天下之达道也致中和天地位焉万物育焉---中庸5.2江苏县级行政区划与县域文化江苏文化格局荆楚文化吴越文化齐鲁文化中原文化2.2.5结论吴越文化、荆楚文化地处长江流域，随着吴、楚的强大而北上

4、。同时，中原文化随着人口迁移而南下。由于距离衰减，江苏各地都不同程度的受到四大文化中心的影响。四大文化中心反映了江苏的文化区位，影响和勾画了江苏的文化格局，同时，不同区域受不同文化中心、不同程度的影响，使区域文化具有不同的文化内涵和文化性格。江苏南部的吴文化是吴越文化的半壁江山，北部的楚汉文化是齐鲁文化的南缘，而中部具有明显的过渡性。宏观上江苏南北文化特质鲜明，而中部南北兼容，形成两端分别为吴文化、楚汉文化，中间为江淮文化的“哑铃型”文化格局。四大区域文化是影响江苏文化格局的外在力量，其勾勒了江苏的文化区位，并为江苏区域文化溯源和文

5、化性格解读提供了背景和线索。2.3三次人口迁移三次人口大迁移:“永嘉之乱”、“安史之乱”、“靖康之难”结论人口迁移不仅促进了江南文化的快速发展，而且加快了江南的“文化转向”，从而改变江苏区域文化的性格特质和空间格局。通过人口迁移，两大地理界线和四大区域文化的影响成为现实，并通过时空耦合共同型塑江苏文化格局，而三次人口迁移则大致反映了近代以前江苏文化格局的形成路径和变迁过程。三次人口迁移表明，江苏人文地理与自然地理大体相符不是偶然的，而是几千年来历史发展的结果。2.4三大水域黄河、黄海、大运河等重要水体对苏北、苏中区域文化形成、变迁影

6、响深远，尤其对于厘清江淮之间的文化有着重要的作用。2.4.1沂沭泗水系与古黄河2.4.2京杭大运河2.4.3黄海2.4.1沂沭泗水系与古黄河黄河改道使江北，尤其是苏北地区发生了翻天覆地的变化。黄河决溢不仅颠覆了苏北的地理环境，也塑造了这一地区特有的文化，从而加剧江苏的南北分异2.4.2京杭大运河京杭大运河不仅影响沿线城市的职能、形态以及社会经济发展，而且运河带来的频繁人口流动和多元文化交流，使运河沿线人们的心理积淀、价值取向、风俗习惯同其他地区均有一定的差异。“运河城市”的兴衰起伏自有规律，表现出特殊的发展轨迹。2.4.3黄海作为沿

7、海省份，在长期的人海相互作用中，黄海使得江苏沿海县市海盐文化、港口文化、渔业文化等海洋文化不断发展。南北向的运河、黄海两大水体塑造而成的运河文化和苏东海洋文化形成苏中文化的两翼，两大水体的带状分布，折射并勾勒了苏中地区两大文化比翼齐飞的空间格局。2.4.4结论江苏区域文化明显的受到区域内“水域”的影响,不同区域兴衰起伏与区域内水域的作用和角色变化息息相关，打上明显“水印”。水环境形成区域文化发展的微观机理。不同的水环境，不仅使得江苏区域文化内涵不同，而且文化特质和价值取向也不同。吴文化的阴柔之美、淮扬文化的汇聚四海之气、楚汉文化的阳

8、刚奔放、金陵文化的百折不挠和海盐文化的坚韧不懈是其地域表现。江苏丰富多彩的水文化形成流派纷呈、交织共生的美丽画卷，而南北差异明显的水文化特质形成刚柔相济的水文化格局。3江苏省文化区划的思路江苏文化区划的基本思路可大致概括为“三步走”：