DNA的复制——过程课件.ppt

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1、(2)—DNA的复制过程DNA的复制复习：DNA的结构2、外侧骨架：交替排列。1、DNA分子由两条的脱氧核苷酸链构成。反向平行“磷酸—脱氧核糖”3、内侧：碱基间按碱基互补配对原则通过氢键连成碱基对半保留复制全保留复制复习：DNA的复制方式DNA的复制过程1、概念：DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程2、时期：有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期3、场所：真核生物：原核生物：病毒：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质基质，或叫拟核宿主细胞4、DNA复制的条件是什么？1956年美

2、国科学家康贝格首次在试管中人工合成了DNA。①从大肠杆菌中提取出DNA聚合酶加入到具有四种丰富的脱氧核苷酸的人工合成体系中，经保温孵育后测定DNA含量，发现：并没有DNA生长；②当加入少量DNA做引子，加入能源物质，再经保温孵育后，测定DNA含量，发现：DNA含量增加了，且发现增加的DNA的（A+T）：（C+G）的比值与所加入的单链DNA的引子相同。（2）、概括DNA复制需要什么条件？酶、能量、原料、模板（1）、实验中加入这些物质的作用是什么？ATP：DNA引子：DNA聚合酶：4种脱氧核苷酸：提供

3、能量提供DNA复制的模板将脱氧核苷酸链接成链提供合成DNA的原料实验室条件下还需满足一定的温度和PH值5、复制过程是怎样的呢？解旋→合成互补子链→形成子代DNA（1）、什么叫解旋？解旋的目的是什么？注意：解旋酶作用的位置在氢键（2）、如何合成子链，具体需要什么条件？这里的有关酶，主要指DNA聚合酶，同时需要多种酶共同发挥作用。（3）、如何形成子代DNA分子？两条子链分别与对应的模板链，盘旋成双螺旋结构，形成子代DNA。1条母链+1条子链=子代DNA分子，半保留复制就体现在此处。解旋酶催化（氢键断裂

4、）解旋：模板（在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸进行）以母链为模板进行碱基配对母链（旧链）子链（新链）形成两个子代DNA:同时进行(边解旋边复制）组成结果：形成两个完全相同的DNA分子6、DNA复制有何特点？半保留复制边解旋边复制7、如何保证复制的准确进行？①DNA双链提供精确的模板②碱基互补配对原则8、DNA复制有何生物学意义？保证遗传信息的连续性DNA分子复制会不会出错？思考：DNA复制后1、两个DNA分子会出现在什么位置上？2、两个DNA分子什么时候分开？去向哪里？核DNA复制后位

5、于两姐妹染色单体上减数第二次分裂后期和有丝分裂后期分开，进入到子细胞中。课堂练习1、下列关于DNA复制的叙述，正确是（）A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链D2、DNA分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（  ）A．鸟嘌呤与胸腺嘧啶B．鸟嘌呤与尿嘧啶C．鸟嘌呤与胞嘧啶D．腺嘌呤与尿嘧啶C3、1个DNA复制成2个DNA，这两个携带完全相同遗传

6、信息的DNA分子彼此分离发生在（    ）A.细胞分裂间期B.减数第一次分裂后期C.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期和有丝分裂后期D4、1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞(含12条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中被标记的染色体条数分别是(  )A．中期12、后期12B．中期12、后期24C．中期6、后期6D．中期6、后期12A5、在试管中合成DNA的实验过程是：先把高能磷酸基团接到四

7、种脱氧核昔酸上，然后将这四种三磷酸脱氧 核苷酸放入一支试管内，还要加入从某种生物体内提取的DNA聚合酶等酶系，最后放入一点带15N标记的人体 DNA，根据下述实验结果，回答问题：（1）生化分析得知：新合成的DNA分子中，A=T、G=C这个事实说明DNA的合成遵循。碱基互补配对原则（2）新合成的DNA分子中，A+T/G+C的比率与15N标记DNA的一样，这说明新DNA分子是：。（3）生化分析可知，新合成的DNA分子中，带有15N标记的DNA约占总量的50%，这个事实说：以标记DNA为模板的复制产物D

8、NA的复制是一种半保留复制过程1、概念：2、场所：3、时期：4、条件5、复制过程：6、复制特点7、准确复制原因8、复制的生物学意义：有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期模板：原料：能量：酶：DNA的两条母链游离的脱氧核苷酸（A、G、C、T）ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶等①DNA双链提供精确的模板（1）边解旋边复制（2）半保留复制细胞核（主要）、线粒体、叶绿体解旋→合成互补子链→形成子代DNA②碱基互补配对原则保证遗传信息的连续性DNA分子复制的过程（P54）DNA的复制就是指