县政协副主席2016年度述职述廉述效报告

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1、县政协副主席2016年度述职述廉述效报告县政协副主席2016年度述职述廉述效报告今年以,在县委、县政府和政协党组的坚强领导下,在分管部门的积极配合下,自己紧紧围绕党风廉政建设和xx经济社会发展大局,找准工作定位,真抓实干,务求实效,较好地完成了各项工作任务。现报告如下:一、加强学习增强素质,不断提高理论水平和履职能力一年,坚持把加强学习作为改造自己、提升自我的首要任务,不断提高自身修养和综合素质。结合“两学一做”学习教育,积极参加县委中心组、县政协党组集体学习,深入系统地学习了《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中央推进领导干部能上能下若干

2、规定》等精神。尤其是深学了习近平总书记系列重要讲话精神和十八届四中、五中、六中全会精神,牢固树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作,始终在思想上、行动上、言论上,同党中央保持高度一致,向省市县委基准看齐。立足工作需要,认真学习分管工作涉及的政策法规和业务知识,主动向群众学、向实践学,努力掌握干事创业、推动发展所需的新思想、新知识、新本领,切实增强驾驭工作的能力和水平。2016年,累计写学习笔记县政协副主席2016年度述职述廉述效报告县政协副主席2016年度述职述廉述效报告今年以,在县委、县政府和政协党组的坚强领导下,在分管

3、部门的积极配合下,自己紧紧围绕党风廉政建设和xx经济社会发展大局,找准工作定位,真抓实干,务求实效,较好地完成了各项工作任务。现报告如下:一、加强学习增强素质,不断提高理论水平和履职能力一年,坚持把加强学习作为改造自己、提升自我的首要任务,不断提高自身修养和综合素质。结合“两学一做”学习教育,积极参加县委中心组、县政协党组集体学习,深入系统地学习了《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中央推进领导干部能上能下若干规定》等精神。尤其是深学了习近平总书记系列重要讲话精神和十八届四中、五中、六中全会精神,牢固树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐

4、意识,自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作,始终在思想上、行动上、言论上,同党中央保持高度一致,向省市县委基准看齐。立足工作需要,认真学习分管工作涉及的政策法规和业务知识,主动向群众学、向实践学,努力掌握干事创业、推动发展所需的新思想、新知识、新本领,切实增强驾驭工作的能力和水平。2016年,累计写学习笔记县政协副主席2016年度述职述廉述效报告县政协副主席2016年度述职述廉述效报告今年以,在县委、县政府和政协党组的坚强领导下,在分管部门的积极配合下,自己紧紧围绕党风廉政建设和xx经济社会发展大局,找准工作定位,真抓实干,务求实效,较好地完成了各项工作任务。现报告

5、如下:一、加强学习增强素质,不断提高理论水平和履职能力一年,坚持把加强学习作为改造自己、提升自我的首要任务,不断提高自身修养和综合素质。结合“两学一做”学习教育,积极参加县委中心组、县政协党组集体学习,深入系统地学习了《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中央推进领导干部能上能下若干规定》等精神。尤其是深学了习近平总书记系列重要讲话精神和十八届四中、五中、六中全会精神,牢固树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作,始终在思想上、行动上、言论上,同党中央保持高度一致,向省市县委基准看齐。立足工作需

6、要,认真学习分管工作涉及的政策法规和业务知识,主动向群众学、向实践学,努力掌握干事创业、推动发展所需的新思想、新知识、新本领,切实增强驾驭工作的能力和水平。2016年,累计写学习笔记万余字,写心得体会6篇,写学习交流研讨材料8篇。通过学习,理论水平、思想素质、廉洁自律意识有了很大提高,科学判断形势的能力和应对复杂局面的工作能力有了明显提升。二、围绕中心服务大局,全力抓好各项分管工作。在县政协本职工作岗位上,坚持研究新情况、开拓新思维、采取新办法,扎实做好所分管范围内的各项工作,较好地完成了县委安排的各项工作任务,取得显著成效。一是开展了冬令送暖活动。对洛镇、城关街办等地1

7、3名困难党员、困难群众、困难职工、退伍军人及1名基督教工作人员进行了生活救助慰问,发放各类社会救助物资、现金共计6000多元,确保了困难群体基本生活保障落到实处;二是认真落实项目包抓制度,多次深入包抓的栖凤弯项目建设现场,深入调研了解情况,及时召开专题会议,认真协调解决项目建设资金、土地、杆线迁移等难点问题,强力推进项目建设,取得了明显效果。三是围绕中心,全力抓好脱贫攻坚工作。先后联系包抓洛镇张坪村扶贫攻坚工作,坚持吃住在一线,深入村组,调查了解实际情况,召开干部会、群众会,落实政策,落实任务,落实帮扶措施,特别是今年下半年被

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