选修3533氢原子光谱课件.ppt

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1、§3-3氢原子光谱广东省博罗县华侨中学赵立新一、光谱早在17世纪，牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱平行光管标度管三棱镜观察管光谱仪---分光镜1、连续光谱炽热的固体、液体及高压气体的光谱，是由连续分布的一切波长的光组成的，这种光谱叫做连续光谱。例如：白炽灯丝发出的光、烛焰、炽热的钢水发出的光都形成连续光谱。2、明线光谱：高压电源光谱管内稀薄氢气各种元素都只能发出具有本身特征的某些波长的光，明线光谱的谱线也叫原子的特征谱线。3、吸收光谱钠蒸气光谱中产生的一组

2、暗线，每条暗线的波长都跟那种气体原子的特征谱线相对应。二、光谱分析1、由于每种原子都有自己的特征谱线，因此可以根据光谱来鉴别物质和确定的化学组成。这种方法叫做光谱分析，明线光谱和吸收光谱都可以光谱分析。2、研究太阳高层大气层所含元素氢气的吸收光谱氢气课堂练习：1、在实际生活中，我们可以通过光谱分析来鉴别物质和物质的组成成分。例如某样本中一种元素的含量达到10-10g时就可以被检测到。那么我们是通过分析下列哪种谱线来鉴别物质和物质的组成成分的？A.连续谱B.线状谱C.特征谱线D.任意一种光谱（BC）

3、2、下列说法正确的是：A.通过棱镜可以把光按波长展开，从而获得光的波长成分的记录，这就是光谱。B.通过棱镜可以把光按波长展开，从而获得光的波长成分和强度分布记录，这就是光谱。C.在研究太阳光谱时发现太阳光谱中有许多暗线，这说明了太阳内部缺少对应的元素。D.在研究太阳光谱时发现太阳光谱中有许多暗线，这些暗线与某些元素的特征谱线相对应，这说明了太阳大气层存在对应的元素。课堂练习：BD三、氢原子光谱1、根据普朗克量子理论，光的能量E=hν2、而科学家们通过实验发现，某种原子的气体通电后可以产生固定不变的

4、一系列光例如：氢原子能发出四条可见光四、卢瑟福模型的局限原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾核外电子绕核运动辐射电磁波电子轨道半径连续变小原子不稳定辐射电磁波频率连续变化事实上：原子是稳定的原子光谱是线状谱卢瑟福原子核式模型无法解释氢原子光谱的规律。五、经典电磁理论经典电磁理论认为：电子绕核作匀速圆周运动,绕核运动的电子将不断向外辐射电磁波。由于原子不断地向外辐射能量，能量逐渐减小，电子绕核旋转的频率也逐渐改变，原子的发射光谱应是连续谱。由于原子总能量减小，电子将最终逐渐接近原子核，而使原子变得不

5、稳定。++经典电磁理论与现代物理学的矛盾事实上：氢原子发射的光谱是不连续的光谱，而核外的电子总是不停地绕核运动。表明：从宏观现象总结出来的经典电磁理论跟原子微粒产生的微观现象出现了矛盾。