论语十二则ppt课件.ppt

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1、一、学习目标1．认读字词；2．理解各则语录；3．整理、积累语言材料。4．学习和继承中国古代先进的学习方法和态度，初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就。论语十二章《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”（《孟子》、《中庸》、《大学》、《论语》）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。本文十则是儒家修身之言，讲的是做人之道。孔子(公元前

2、551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。孔府：孔子嫡系子孙居住地孔府一角二堂内景三堂内景后堂楼内景圣府大门《论语》：记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。由孔子门人和再传

3、弟子编纂，共二十篇。从宋朝以来，它和《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，成为封建时代读书人的必读书。《论语》：由若干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：一种是语录体，（也可称格言体）仅指的是孔子的话。一种是对话体，记录孔子对弟子的问题所作的回答。一种是叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。——《论语》——是一部记录孔子和他弟子言行的书。共二十篇。是儒家的重要经典之一。类型1、语录体2、对话体3、叙事体孔子名____字____，公

4、元前6世纪至公元前5世纪____国人，我国____时期著名的____家、_____家，是____学派的创始人。先秦儒家典籍是《____》，它属于______体，由____________编纂，共____篇。考考自己丘仲尼鲁春秋思想教育儒家论语语录二十孔子门人和再传弟子文言文翻译六字法(3)留，就是保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。(1)对，就是对译，逐字逐句落实。(2)换，就是用现代词语替换古代词语。

5、(5)补，就是补出文言文中的省略成分。(6)调，就是调整语序。(4)删，就是删去文言文中某些虚词。有些文言虚词在句中只起其语法作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。注意句读听划出停顿，并给难读的字词注音放声朗读读读准字音，正确停顿，体味五千年前圣哲的教诲。结合所学知识及课下注解翻译译子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《论语•学而》也了解（自己的长处）却yun生气发怒论语中特指孔子孔子说:”学习了（知识）,然后按一定的时间去实习（温

6、习）它,不也高兴吗?有志同道合的人从远处（到这里）来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”yuè通“悦”，愉快志同道合的人从这一章孔子叙述了求学的方法和态度曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我人称代词，“我”泛指多次反省。三省：多次进行自我检查，反省。自己wèi尽心竭力真诚，诚实跟复习动词活用为名词，“老师传授的知识”曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”这一章主要讲

7、个人思想道德修养的问题子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”有”通“又”，用在整数和零数之间成就疑惑孔子说：“我十五岁时立志学习，三十岁时能自立于世，四十岁时不（为自己所做的事情）疑惑，五十岁时知道了事物发展的根本规律，六十岁时能听得进不同意见，七十岁时可以随心所欲地做事而不逾越规矩。这一章主要讲孔子自述修身的过程子曰:”温故而知新,可以为师矣.”做,成为得到新的理解与体会旧的知识，学过的知识子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆.”《论语•

8、为政》却,表示转折就wǎng迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。dài有害句意孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”（这一章主要谈知识的巩固与创新）孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。（这章谈学习和思考的关系）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，也：表判断人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！好颜回dān,古代盛饭用的圆形竹器Kān，忍受译：孔子说：“颜回品德好啊！一箪饭，一瓢水，居住在狭窄的巷子里，别