英语现在分词和过去分词的用法课件.ppt

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1、Grammar现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点。众所周知,两种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是:过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主动。现在分词与过去分词两者之间的区别主要体现在时态和语态上:(1)在时态上:现在分词表示正在进行,而过去分词表示已经完成。(2)在语态上:现在分词表示主动;而过去分词表示被动。总之,现在分词表主动、进行;过去分词表被动、完成。在句法功能上它们都可以作定语、表语、状语和宾补,它们的具体区别如下:一、分词作定语共同点:分词作定语时,如果分词只是

2、一个单词,那么,该分词就位于其所修饰的名词之前;如果是分词短语,那么,该短语就位于其所修饰的名词之后,它的作用相当于一个定语从句。不同点:分词作定语时,被分词所修饰的名词就是该分词的逻辑主语。但现在分词与逻辑主语之间是主动关系,而过去分词则表示被动关系,1、现在分词作定语表示正在进行的动作,或表示经常性的动作,或现在(或当时)的状态;2、过去分词作定语时,过去分词所表示的动作可以在谓语所表示的动作之前发生,也可以是没有一定的时间性。Themeetingheldlastweekisveryimportant.Tellthechildrenplayingtherenottoma

3、kesomuchnoise.Theylivedinaroomfacing(=thatfaced)thesouth.Ihatetoseeletterswritteninpencil.1.Therewasaterriblenoise____thesuddenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed简析:首先,根据语法分析可知,句子后半部分是一个作定语、修饰noise的分词短语;再根据句意“一阵闪电之后,接着就是一声巨响。”可知,巨响应是主动,紧接在闪电之后的。因此,该题应选B。2.TheOly

4、mpicGames,____in776B.C.,didn’tincludewomenuntil1912.A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobeplaying简析:首先,根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、修饰TheOlympicGames的后置分词短语;再根据TheOlympicGames对于动词play来说只能是被动承受,且已完成(in776B.C.)。因此,该题应选C。3.What’sthelanguage____inGermany?A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospea

5、k简析:该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whichisspoken4.Mostofthepeople____tothepartywerefamousscientists.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.inviting简析:该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whowereinvited5.Mostoftheartists____tothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited简析:该

6、题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whowereinvited6.Thecomputercentre,____lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.A.openB.openingC.havingopenedD.opened简析:该题应选D。测试过去分词短语作定语放在所修饰的名词后,可以用非限制性定语从句“whichwasopenedlastyear”代替7.Thefirsttextbooks____forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinth

7、e16thcentury.A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written简析:该题应选D。测试过去分词作后置定语表达被动,等于定语从句whichwerewritten二、分词作表语共同点:分词作表语时,它起着形容词的作用。不同点:分词作表语时,句子的主语就是该分词的逻辑主语。但现在分词作表语时,与其逻辑主语之间是主动关系,所表示的动作的一般与句中谓语动词所表示的动作同时发生;而过去分词则表示被动关系,所示动作一般发生在谓语动词之前或同时发生。现在分词多表示主语

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