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时间：2020-08-04
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1、科尔文手势doremifasollatido“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，手势是19世纪70年代由优翰·柯尔文首创的，所以称之为“柯尔文手势”。唱do时,手势稳重以示主音，手势的起点在腰部，提示学生在发do音时它的韵母是O形，所以手势半握拳成O形，以提示学生发音。唱re时，手势五指并拢微微上扬，往上走。唱mi时，手势平稳过渡，音高微微上升。唱fa时，手势大拇指向下，它表明唱fa的感觉要向mi靠拢。唱sol时，五指并拢背面向外推，音徐徐而出。唱la时，手势成爪型，音要往上提，这样才不会跑音
2、。唱ti时，用食指指高音do音，它表明ti的不稳定性，体现出ti到高音do的半音关系。唱高音do时，手势置于胸上部，稳重以示主音回归。
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