头、手和脚的画法课件.ppt

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1、头、手和脚的画法知识目标通过本课学习，要求学生掌握服装人体中头、手、脚的基本特征，比例关系。技能目标学生能准确说出服装人体的特征，能熟练掌握服装人体的各部分比例关系。重点服装人体头、手、脚的画法。难点头发、手的表现。头的画法1.五官的画法(1)眼睛的画法眼睛是面部最动人的部分，也是五官中最难画的部位，它由眼球、巩膜、泪囊、上下眼睑以及睫毛组成。画正面眼睛时先定出外高内低的两个眼角位置，眼裂轮廓要有圆曲的感觉，眼珠部分被上眼皮遮盖，瞳孔应处于眼珠的中央，睫毛部分根粗尖细，切记不能一根根描绘，可以用粗浓的线条

2、表现上下眼皮睫毛浓密的阴影，画眉毛时注意眉头宽而平，眉尾尖细上挑。(2)鼻子的画法鼻子由鼻梁、鼻尖、鼻翼和鼻孔组成。画正面的鼻子时要注意鼻翼的左右对称，线条应准确而轻松；画侧面时要注意表现鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的鼻子是否画鼻梁要视头部转动角度而定，角度越大越应表现鼻梁的挺直。(3)嘴的画法嘴由口中缝、口角、上下唇组成，和眼睛一样具有丰富的表情。画正面嘴时先画出山形的上唇，接着画出弧线形的下唇且比上唇稍厚，唇角略翘起。中缝线条要画得浓重并表现出上唇尖的形状。嘴上的润色可表现出上妆后的感觉，下唇画出高光

3、。斜面嘴的轮廓与正面相同，但因透视而显得左右唇的长度不同。2.面部比例我国传统绘画对成人的头部描绘归纳出“三停五眼”的规律，它有利于我们更好地掌握面部五官的大小和位置。“三停”是指在正面平视时，从发际至眉毛为“一停”，眉毛至鼻底为“二停”，鼻底至下颏为“三停”。耳朵位于“二停”位置且等于一个停长。(1)正面头部的画法勾画头部首先要画一个倒立的蛋形轮廓，其长宽比例约5：3；在头长上1/5－1/4处定出发际线，再从发际线向下画出三条等分横线为三停线；在宽度上画一条平分线（前中线）以找到鼻梁位置。蛋形轮廓要左右

4、对称，三停线平视时水平，仰视时上弧，俯视时下弧。眼睛位于头长的1/2处，在画出两耳的形状后连接两耳将头部宽度分为五等份为五眼。嘴位于“三停”的上1/3处，嘴长略大于眼长，最后把学过的五官按照三停五眼的位置画在头部。(2)侧面头部的画法画侧面时只能看到一半的五官，所以不能表现出五眼的比例关系，但三停的位置依然要表现清楚。侧面的轮廓感更强，比例近似正方形，应努力表现眼睛和挺直的鼻梁。男性侧面轮廓与女性有所不同。(3)斜面头部的画法画斜面时，以鼻子为中心将左右脸划分为大小不同的面积，因此五官也不再对称。要努力刻

5、画斜面时头部的外轮廓起伏。5.头发的画法头发是服装整体设计的一部分，它可以增强服装的感染力。描绘发型应首先概括头发的组织结构、发丝的走向，要有选择、虚实结合地去表现。画头发时注意用线的精练，不要一根根去画，而要成束成组地表现。现介绍头发的三种基本画法。(1)轮廓法首先根据头的形态和发型特点用线条画出头发的外轮廓，接着画出想要表现的刘海和鬓角，最后在轮廓内穿插线条或明暗调子以更充分地体现发型特征，它适合表现外型简洁的发型。(2)分组法首先画出发型的外轮廓并把头发分组，注意每组发丝的走向，用明确的线条将发丝的

6、走向画出来。线条不能均匀分配，而要有疏密、长短的变化，线条要分出前后、虚实和主次。适合表现烫发和束起的发型。3)线描法首先确定发型的外轮廓，找到发际线的位置，再明确发丝的走向并顺其方向把发丝一根根画出来。线条要均匀流畅，一气呵成，同时也同样要考虑疏密和分组。手的画法1.手的比例手包括手腕、手掌和手指三部分，手的长度约为手宽的2倍，手腕至掌指关节的长度等于掌指关节到指尖的长度；手背面手指基节之长，约等于中节和末节之和；手掌面的基节、中节、末节长度相等。2.手的简化人的手结构复杂，动态变化丰富，因而很难逼真地

7、刻画，在服装人体表现中，所勾画的手是被简化后的形象。简化包括两方面：一、合并中指和无名指，可以把两指当作一指来画，但要保持两指的宽度；二、把手指的中节和末节合并且与基节等长。这样手指的三节便可当两节来画，同时也要保持三节的长度。3.手的表现画手时多选择侧面来画，手指线条要按简化的方法描绘。女性的手线条柔软修长，手腕较细，手指较尖且可适当画长些。男性的手部线条要有力度，要方直而硬挺。手应画得粗壮有力，手腕较粗，手指关节粗大，指尖较方。1.脚的形态脚是人体全身重量的支撑点，同时又是人们行走的工具，脚包括脚踝、

8、脚跟、脚背、脚趾四部分，后三者构成了脚部拱形的曲线。从前面和侧面看，脚都近似三角形。侧面看，脚跟向后突出，脚背拱起，脚底内侧中部悬空、外侧着地，呈穹隆形。正面看，脚内缘较为垂直，外缘向外凸，脚内踝高于外踝，大脚趾处宽大突出。侧面看，大脚趾微微上翘，其余四趾内收。本节总结　　本节课的内容囊括了人体几大关键部分的表现，需要反复练习的东西很多，其中相关的比例关系要牢记在心，在不断的动手练习过程中将此比例渗透到作品中去。作业