剑桥预备级上册Unit-10课件.ppt

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1、exercise看图片写单词,并标出汉语.revisionletters(26个)AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz.李枫Unit10Let’slearnthealphabet.1.我能看见十个女孩.Icanseetengirls.2.让我们制作十个风筝.Let’smaketenkites.3.它们是十只黑色的蚂蚁.Theyaretenblackants.4.十个女孩和九个男孩正在跑.Tengirlsandnineboysarerunning.ten数字101.让我

2、们学习吧!Let’slearn!2.让我们学习一些字母!Let’slearnsomeletters!3.你能干什么?我能学习.Whatcanyoudo?Icanlearn.learnv.学习alphabetn.字母表1.一张字母表analphabet2.它是什么?它是一张字母表.Whatisit?Itisanalphabet.3.那张字母表在哪里?它在我的桌子里.Where’sthealphabet?It’sinmytable.aletter一个字母4.让我们学习字母表吧.Let’slearnthealphabet.5.你们正在干什么

3、?我们正在学习字母表.Whatareyoudoing?We’relearningthealphabet.be+v.ing什么时态?findv.发现,找到1.我能找到你们.Icanfindyou.2.请找到我.Pleasefindme.=Findme,please.3.你能找到字母Aa.YoucanfindtheletterAa.cown.奶牛1.一头黑白相间的奶牛ablackandwhitecow2.Cc代表一只奶牛.Ccisforacow.4.请找到那只黑色的奶牛.Pleasefindtheblackcow.3.奶牛是黑白相间的.T

4、hecowsarewhiteandblack.=Findtheblackcow,please.biken.自行车abike/bikes1.Bb代表自行车.Bbisforbikes.2.你的自行车是什么颜色的?它是紫色的.Whatcolourisyourbike?It’spurple.3.它是什么?它是一辆蓝色的自行车.What’sit?It’sabluebike.bicyclen.自行车bicycle=bike1.你能看见什么?我能看见一辆红色的自行车.Whatcanyousee?Icanseearedbicycle.2.一些苹果在自

5、行车上.Someapplesareonthebicycle.3.请坐在自行车上.Pleasesitonthebicycle.=Sitonthebicycle,please.sheepmousegobedruncomefoxbusdooryo-yocolourbicyclecowpeachfishkangarooplayzebraeatfind名词变复数或动词加ing写出下列句子.1.让我们制作一些风筝.2.让我们坐在桌子上.3.Aa代表一只蚂蚁.4.Mm代表猴子.1.Let’smakesomekites.2.Let’ssitonthe

6、table.3.Aaisforanant.4.Mmisformonkeys.let’s=letus让我们isfor代表acar1.它是什么?它是一辆绿色的小汽车.What’sit?It’sagreencar.2.这是什么?这是一辆小汽车.What’sthis?Thisisacar.carcars[z]n.小汽车,小轿车3.一个M在我的小汽车里.AnMisinmycar.4.你能看见一辆红色的小汽车在水里.Youcanseearedcarinthewater.5.十辆红色的小汽车在水里.Tenredcarsareinthewater.1

7、.这是一辆黑白相间的公共汽车.Thisisablackandwhitebus.2.五只母鸡在公共汽车上.Fivehensareonthebus.busabus/busesn.公共汽车3.把公共汽车涂成粉色.Colourthebuspink.4.那辆深蓝色的公共汽车在哪里?它在这里.Whereistheindigobus?Itishere.4.什么在那辆公共汽车的后面?What’sbehindthebus?5.一辆白色的小汽车在那辆公共汽车的后面.Awhitecarisbehindthebus.6.艾米能看见八辆黄色的公共汽车.Amyc

8、anseeeightyellowbuses.playv.玩play(动名词)playing1.你们正在干什么?我们正在玩.Whatareyoudoing?Weareplaying.2.让我们玩吧.Let’splay.3.

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