《数的顺序-比较大小-7》PPT课件.ppt

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1、数的顺序比较大小人教新课标一年级数学下册复习。1、读出下列各数。35、76、89、90、96、1002、老师报数，学生在本子上写数。六十九、九十三、八十、三十、一百3、口答。（1）一个两位数，高位上是5，低位上是9，这个数写作（）。（2）一个数，百位上是1，十位、个位上都是0,这个数写作（）。按照数的顺序填数(1)(2)010()()()50()()()()()32292830313320304060708090100教学目标1.初步掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。2.使同学们感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简

2、单的估计和交流。你能一个一个地数出100以内的数吗？我能！我也能！比比看哦！--填表格1357912141618202123242526272930313234353638394041424345474839505152535456575859606162636567686970717274757677787980818384858687899092939495969798100横着看，后面的比前面的数大1竖着看，个位数相同。数学游乐宫我比三十九多1，我是()。我是由八个十和三个一组成的，我是()。我是菠萝的个数后面的第五个数，我是()。我是西瓜的个数前面的一个数，我是()

3、。我比苹果少1，我是()。10个十就是我，我是()。4083458244100复习一：写出相邻数：（）38（）写出相邻整十数:（）70（）37396080复习二：按照数的顺序填数字(1)010()()()50()()()()10020304060708090(2)606162()()()66()()69()636465676870所填数中，哪个数最接近100？67接近60还是更接近70？62呢？补充练习题52724648708612365098小朋友，你们好，你知道我是谁吗？141236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.98小朋友，你们好

4、，你知道我是谁吗？1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.9886小朋友，你们好，你知道我是谁吗？1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.987086小朋友，你们好，你知道我是谁吗？1236509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.987086小朋友，你们好，你知道我是谁吗？12

5、36509814527246487086(1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.(4)我在正方形和圆里,比50小,我是.98708648小朋友，你们好，你知道我是谁吗？哪一只鸡下的蛋多呢？2826>2525借助计数器比较两数的大小3845先比较十位上的数因为3小于4，所以38小于45<如果十位上的数相同，怎么办？3230这个时候比较个位上的数。2大于0，所以32大于30。>6458454765>4457<两位数比大小，先比十位，十位上的数一样，再比个位，个位上的数大的这个数就大。一位数和两位数的比较呢？

6、526一位数和三位数的比较呢？8100百十个百十个00531三位数两位数两位数和三位数的比较呢？数位越多，数字越大。红金鱼48条花金鱼15条黑金鱼10条48比10大很多红金鱼比黑金鱼多得多10比15小一些黑金鱼比花金鱼少一些谢谢！