现场临时道路施工方案讲课讲稿.docx

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1、现场临时道路施工方案目录第一章编制说明2第二章工程概况2第三章施工方法3第四章项目施工计划7第五章环境保护措施8第六章文明施工措施8第一章编制说明为实现安全管理规范化、科学化,确保规范施工安全生产,根据该工程建筑结构和施工特点、特编制该施工方案。1.1依据国家、行业现行的设计规范、施工规范、验收标准及有关资料。1.2依据我公司对施工现场的勘察、调查资料。1.3依据我公司积累的成熟技术、科技成果、施工工艺方法及同类工程的施工经验。1.4依据ISO9001标准的质量管理体系。1.5依据我公司可调用到本工程项目的

2、各类资源。为了防止施工现场道路泥泞,便于施工车辆的正常运行,材料正常供应,依据规范安全文明施工59-2011规定,施工现场道路需极时排水。第二章工程概况2.1工程特点:2.1.1本工程位于赤水市教育园区内。2.1.2临时道路设计为施工期间使用,提供于重型车辆(20t~60t)运材料、运钢筋、砖砂及混凝土等施工,施工临时道路宽度分别为:4.8米。使用阶段从基础至竣工。2.1.3临时简易道路,在场地平整的基础上,铺400mm厚片石,碾压,宽度4米。临时使用,如基础阶段土方车辆道路,随着进度的推进,简易道路会相应

3、调整,桩基施工过程中,下雨后,混凝土车辆进入楼栋浇筑桩混凝土等等临时性用路。2.2施工要求:2.2.1平整场地:现场地面高低不平需平整场地,采用人工和机械两种方法平整。2.2.2道路路基:采用片石碾压,压实度≥93%(重型压实标准)。道路路基填方区域不得使用不符合施工规范的土壤,回填片石必须碾压,虚铺厚度为400mm。2.2.3设计砼路面(重车辆运输材料):250厚C25商品混凝土面层分块浇筑,振捣密实,随打随抹平。2.3施工场地内修建临时道路与临时通道,临时通道主干道将整个施工场地形成环回路,各个单位工程

4、修环形临时通道与主干道连接。2.3道路平面布置图(见附图)第三章施工方法3.1路基:3.1.1路基基本要求:对原地面进行清表、平整夯实及特殊路基处理,路基施工前或施工过程中,采取各种防排水措施,减少积(雨)水对路基的浸泡,确保施工质量。3.1.2路基基底处理:对松土段,先清除有机质土,用推土机根据设计标高分层推平。用重型振动压路机分层碾压,直到压实层顶面稳定、无下沉、表面平整均匀,边线顺直。3.2砼路面:。3.2.1安装模板:模板采用木模板,模板应无损伤,有足够的强度,内侧和顶、底面均应光洁、平整、顺直。3

5、.3.2砼摊铺和振捣:采用商品混凝土摊铺混凝土路面厚度为20cm。每次混凝土的摊铺、振捣、整平、抹面应连续施工,如需中断,应设施工缝,其位置应在设计规定的接缝位置。振捣时,可用平板式振捣器或插入式振捣器。3.3.3伸缩缝施工:伸缩缝宜在混凝土硬结后切成,切缝必须及时,伸缩缝应与路中心线成90°,缝壁必须竖直,缝隙宽度一致,缝中不得连浆。3.3.4表面修整:水泥混凝土路面面层混凝土浇筑后,当混凝土终凝前必须人工将其表面抹平。3.3.5养护:混凝土板做面完毕应及时进行养护,使混凝土中拌合料有良好的水化、水解强度

6、发育条件以及防止收缩裂缝的产生。养护时间一般约为7~14d。混凝土宜达到设计要求,且在养护期间和封缝前,禁止车辆通行。其养护方法采用湿治养护法,即在混凝土抹面2h后,表面有一定强度,用湿麻袋或草垫,或者20~3Omm厚的湿砂覆盖于混凝土表面以及混凝土板边侧。覆盖物还兼有隔温作用,保证混凝土少受剧烈的天气变化影响。在规定的养护期间,每天应均匀洒水数次,使其保持潮湿状态。第四章项目施工计划4.1主要施工机械设备计划序号名称规格/型号单位数量1单斗反铲挖掘台12铲运机台13机动卡车5t台14水准仪DSZ27台15

7、经纬仪DJ-2台16振动棒台1说明:小型手持工具按需随时进场。第五章环境保护措施5.1管理目标严格执行国家及省市有关法律、法规,积极改善作业环境,防止粉尘、噪音和水源污染,搞好现场卫生,保障职工身体健康,以良好的心态积极投入施工生产。5.2组织管理措施项目经理部成立以项目经理为组长的环境保护领导组,监控管理部为责任部门,设兼职环保管理员1名。完善环境保护管理制度,施工现场认真执行国家有关环保的政策、法规,落实环保管理制度,加强政治思想工作,对职工开展加强环境保护的意识教育,形成一个文明良好的施工环境,对检查

8、出的问题限期整改。实行环保目标责任制:把环保指标按责任书的形式层层分解到个人,列入岗位责任制,建立一支懂行善管的环保自我监控体系。加强对施工现场粉尘、噪音、废气的监测和监控工作,与文明施工现场管理一起检查、考核、奖罚,及时采取措施消除粉尘、废气和污水的污染。5.3技术管理措施(1)防止大气污染:施工现场勤打扫,保持整洁卫生,场地平整,施工现场垃圾、渣土要及时清理出现场,做到无积水、无黑臭、无垃圾,排水畅通。(2)

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