南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案

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1、南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇南口前镇深入学习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇南口前镇深入学

2、习实践科学发展观主题实践活动实施方案8开展“营造和谐氛围加强基层建设坚持富民强镇促进南口前镇又好又快发展”主题实践活动方案为将县委科学发展观主题实践活动引向深入，确保我镇学习实践活动做到学习与调研结合、理论与实践结合，扎实开展活动，力求取得成效，结合我镇实际，在全镇开展“营造和谐氛围、加强基层建设、坚持富民强镇，促进南口前镇又好又快发展”主题实践活动，现制定方案如下：一、指导思想以县委十二届八次全会提出的“优化环境促发展，破解难题惠民生，建设富裕明和谐新清原”和县委学习实践活动领导小组确定的第二批学习实践活动关于“加强基层组织、促进科学发展”这两个主题为基本要求，走进群众

3、，深入调查研究。着力解决制约全镇在科学发展方面存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、影响社会和谐稳定的突出问题，着力构建全面协调可持续发展的体制机制，真正让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。二、基本原则用全面、发展的观点，从大局出发综合考虑，设计符合我镇实际的活动载体，有针对性地开展活动。着力解决人民群众关心的热点、难点问题；深入基层，了解情况，广泛听取群众意见；为统筹我镇经济社会全面协调发展，紧紧围绕积极应对经济形势、促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定开展主题实践活动。主题实践活动最大限度地凝聚人心、形成共识，把保增长、重民生、促稳定、强党建的各

4、项工作真正落实到实处，推动我镇经济社会又好又快发展。三、主要内容在学习实践活动中，我镇把创新实践载体作为学习实践活动的灵魂工程抓，结合实际确定了“1+”实践载体体系，即1个总载体和个子载体。1个总载体即我镇学习实践活动的主题“营造和谐氛围、加强基层建设、坚持富民强镇，促进南口前镇又好又快发展”。个子载体即：和谐村创建、党的基层组织建设、招商引资和项目建设、新农村建设、完善和创新工作考核机制。（一）以和谐村创建为载体，开展“党员干部走进千家万户”活动，努力营造我镇的科学发展营造和谐稳定的社会环境。我镇学习实践活动将严格按照和谐村创建活动中提出的“一个突出、两个确保、三个到位

5、、四个健全、五个结合”的工作目标，在学习实践活动中也做到突出“明、平安、稳定”这个主题，为我镇经济社会的科学发展营造和谐稳定的社会环境。各党（总）支部要结合本支部实际，积极开展“党员干部走进千家万户”活动。镇机关支部要结合和谐村创建活动中的“五百家”主题开展“串千家万户门、察千家万户忧、解千家万户难”实践活动。从镇党委领导班子做起，通过调研走访，切实做到“五个弄清楚”。镇党委领导班子成员带领全体机关党员走访“四户”，着力破解难题，促进我镇和谐发展。在确定具体的党员干部帮扶方案后，领导班子成员访“产业大户”，问发展良策，着力寻找村民增收的新路子；访“困难户”，问群众疾苦，着

6、力破解制约农户发展的新问题；访“三老户（老党员、老模范、老干部）”，取基层党建真经，着力探寻加强基层组织建设的新办法；访“上访户”，问积怨问题，着力化解不稳定因素。村党（总）支部要结合镇党委的主题实践活动，以走访、慰问等形式深入调查并及时了解村民生活中遇到的困难。村党（总）支部可根据本村情况，开展“我为我村科学发展献计献策”等活动，围绕“加强基层组织建设、增加集体经济收入和社会主义新农村建设”等方面内容，广泛征集村民意见。学校党（总）支部以“甘为人梯，乐于奉献”为主题设计实践载体，开展实践活动，引导党员教师围绕出成果、出人才开展工作，不断提高自身的教育教学水平，加强学生的

7、思想政治工作。领导班子成员要走进困难学生、困难教职工家中，帮助他们解决学习、生活和工作中的困难。卫生院党支部要以“树行业新风，以病人为中心，救助特困病人”为主题设计实践载体，充分发扬党员医务工作者爱岗敬业的工作精神，提高医疗水平和服务质量，进一步树立良好的医德医风。领导班子成员要走进困难患者、困难职工家中，帮助他们解决生活和工作中的困难。各党（总）支部要以“党员干部走进千家万户”为契机，真正为群众办些实事，做到“为民解难稳人心，帮民所急暖人心，顺民所愿得人心”。（二）以年底的村“两委”换届为切入点，为全面加强党的基层组织建设奠